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文档简介
1、人教版 六年级上册 第第6单元单元 百分数(一)百分数(一) 第 3 课时 分数、小数、百分数的互化 3 5 7 8 11 20 2 3 9 25 3 7 3 5 =0.6 7 8 =0.875 11 20 =0.55 2 3 0.667 9 25 =0.36 3 7 0.429 =60% =87.5% =55% =66.7% =36% =42.9% 把分数先化成小数,再化成百分数。把分数先化成小数,再化成百分数。 例例2 2:春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人 数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有 牙病的学生有多少人? 求一个数的百分之几和 求一个数的几分之几, 意义是一
2、样的。 75020%该怎样计算呢? 自己先动笔试着算一算, 然后和同桌交流一下你的 想法。 绿色圃中小学教育网 例例2 2:春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数 占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙 病的学生有多少人? 我把百分数改写成分母是 100的分数,再直接写成小 数。 75020% 750 7500.2 150(人) 答:有牙病的学生有150人。 100 20 我把百分数改写成分母 是100的分数,直接用分 数乘法计算。 75020% 750 750 150(人) 答:有牙病的学生有150人。 100 20 5 1 小数 百分数 小数点向右移动两位,添上% 去掉%,
3、小数点向左移动两位。 分数 通常先化成小数(除不尽时,通常保 留3位小数),再化成百分数。 改写成分母是100的分数,能约分的要 约分。 用 分 子 除 以 分 母 先化 成分 母是 10、 100 等 的分 数, 再约 分。 拿出一张长方形或正方形的纸,把它对折 三次,然后把其中一份用分数表示出来是 ( ),用百分数表示出来是( ),用小 数表示出来是( )。 12.5% 0.125 1 8 1、把下面的小数和分数改成百分数,百分数改成 小数和分数。 0.97=97%0.08=8% 8 1 =12.5% 6 1 0.167=16.7% 0.5% =0.005= 1 200 25%=0.25=
4、 4 1 2、分别用百分数、小数、分数表示直线上各点。 5% 0.050.2 42% 0.42 58% 0.58 75% 0.75 95% 0.95 20 1 50 21 50 29 4 3 20 19 3、六年级一班有45名学生,上学期期末跳远 测验有80%的人及格。及格的同学有多少人? 4580%=36(人) 答:及格的同学有36人。 1、分别用分数、百分数和小数表示各图的 涂色部分。 分 数:( ) 小 数:( ) 百分数:( ) 分 数:( ) 小 数:( ) 百分数:( ) 分 数:( ) 小 数:( ) 百分数:( ) 0.52 52% 25 13 5 1 0.2 20% 50 11 0.22 22% 2、六年级有学生160人,已达到国家体育锻 炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率 是多少? 100%=75% 120 160 答:六年级学生的体育达标率是75%。 空气中氧气约占1/5。 地球上现存的动物中昆虫约占4/5。 我国领土面积约占世界陆地(南极洲除外)面积 的1/
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