冀教版五年级上册数学《 2.7 解决问题(2)——繁荣的菜市场》PPT课件

1、冀教版 数学 五年级 上册 解决问题解决问题(2)(2) 繁荣的菜市场繁荣的菜市场 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 小数乘法小数乘法 课堂练习课堂练习 2 2 课前导入课前导入 同学们，你们同学们，你们 平常吃的水果、平常吃的水果、 蔬菜都是从哪蔬菜都是从哪 买的呢？从菜买的呢？从菜 市场还是超市市场还是超市 呢？你有没有呢？你有没有 注意过买菜的注意过买菜的 时候都是怎么时候都是怎么 计算钱数的？计算钱数的？ 九折八五折 探究新知探究新知 繁荣的菜市场。繁荣的菜市场。 镜头之一。镜头之一。 舍舍“分分”计算计算 购物中，遇到总价是几购物中，遇到总价是几 元

2、几角几分时，一般情元几角几分时，一般情 况下卖家会把况下卖家会把“分分”舍舍 去不计，称为去不计，称为“抹零抹零”。 繁荣的菜市场。繁荣的菜市场。 镜头之二。镜头之二。 凑整计算凑整计算 买菜时遇到总价接近整买菜时遇到总价接近整 元，有时买家提出多买元，有时买家提出多买 点菜凑成整元，卖家也点菜凑成整元，卖家也 会在买家同意的情况下会在买家同意的情况下 再添点菜凑成整元，这再添点菜凑成整元，这 样方便找钱。样方便找钱。 繁荣的菜市场。繁荣的菜市场。 镜头之三。镜头之三。 估算估算 在买卖物品时，有时在买卖物品时，有时 要先估算出物品的质要先估算出物品的质 量，再估算出钱数。量，再估算出钱数。

3、课堂练习课堂练习 1妈妈买了一个重妈妈买了一个重4.2千克的西瓜和千克的西瓜和0.4千克的糖，千克的糖， 一共花了多少钱？妈妈付给售货员一共花了多少钱？妈妈付给售货员20元，应找回元，应找回 多少钱？多少钱？ 4.24.21.51.524.824.80.40.4 16.22(16.22(元元)16.2()16.2(元元) ) 20 2016.216.23.8(3.8(元元) ) 答：应找回答：应找回3.83.8元钱。元钱。 2李阿姨买了李阿姨买了1.8千克的鸡蛋，应付多少钱？为了不千克的鸡蛋，应付多少钱？为了不 用找零，把买鸡蛋的钱凑成整元数，货主要再给李用找零，把买鸡蛋的钱凑成整元数，货主要

4、再给李 阿姨多少千克鸡蛋较合适？阿姨多少千克鸡蛋较合适？ 6.46.41.81.811.52(11.52(元元) ) 121211.5211.520.48(0.48(元元) ) 答：大约再给李阿姨答：大约再给李阿姨0.10.1千克鸡蛋较合适。千克鸡蛋较合适。 3爷爷菜地里今年收获了爷爷菜地里今年收获了50个冬瓜，冬瓜的大小不个冬瓜，冬瓜的大小不 等，质量一般是等，质量一般是3.5千克千克4.5千克。如果每千克冬瓜千克。如果每千克冬瓜 的售价是的售价是0.8元，这些冬瓜大约能卖多少钱？元，这些冬瓜大约能卖多少钱？ 每个冬瓜的质量每个冬瓜的质量 按按3.53.5千克和千克和4.54.5千千 克的平

5、均数克的平均数4 4千克千克 来计算。来计算。(3.5(3.54.5)4.5)2 24(4(千克千克) ) 0.80.84 45050160(160(元元) ) 答：这些冬瓜大约能卖答：这些冬瓜大约能卖160160元钱。元钱。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 舍舍“分分”计算计算 购物中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况购物中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况 下卖家会把下卖家会把“分分”舍去不计，称为舍去不计，称为“抹零抹零”。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 凑整计算凑整计算 买菜时遇到总价接近整元，有时买家提出多买点买菜时遇到总价接近整元，有时买家提出多买点 菜凑成整元，卖家也会在买家同意的情况下再添菜凑成整元，卖家也会在买家同意的情况下再添 点菜凑成整元，这样方便找钱。点菜凑成整元，这样方便找钱。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 估算估算 在买卖物品时，有时要先估算出物品的质量，再在买