苏科版八年级上册物理 2.1 物质的三态 温度的测量 课件 (共17张PPT)2

1、 知识回顾：知识回顾： 、声音产生的原因？、声音产生的原因？ 、声音传播的条件？、声音传播的条件？ 21 物质的三态物质的三态 温度的测量温度的测量 一、物质的三态：一、物质的三态： 1、物质的三态：固态、液态、气态。、物质的三态：固态、液态、气态。 2、物质三态的形状及体积特点：、物质三态的形状及体积特点： 状态状态形状形状体积体积 固态固态固定固定固定固定 液态液态不固定不固定固定固定 气态气态不固定不固定不固定不固定 3、水的三态：、水的三态： 冰冰-固态固态 水水-液态液态 水蒸气水蒸气-气态气态 二、物态变化二、物态变化: 物质从一种状态变化为另一种状态的过程。物质从一种状态变化为另

2、一种状态的过程。 物态变化与物体温度的关系：物态变化与物体温度的关系： 物体温度变化了可以引起物体状态的变化。物体温度变化了可以引起物体状态的变化。 三、温度的测量：三、温度的测量： 1、 温度：是用来表示物体冷热程度的物理量。温度：是用来表示物体冷热程度的物理量。 2、温度的单位：摄氏度、温度的单位：摄氏度 ；符号；符号 摄氏度的规定：摄氏度的规定： 在在1标准大气压下，把冰水混合物的温度作为标准大气压下，把冰水混合物的温度作为0 ，把沸水的温度作为，把沸水的温度作为100 ，把，把0 -100 之间分成之间分成100等份，每一等份为等份，每一等份为1 。 3、液体温度计、液体温度计 ： （

3、1）、构）、构 造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、测温液体、造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、测温液体、 刻度、符号刻度、符号。 （2）、）、 原理：利用测温液体的热胀冷缩性质工作。原理：利用测温液体的热胀冷缩性质工作。 （3）、常见温度计：实验室温度计、体温计、寒暑表。）、常见温度计：实验室温度计、体温计、寒暑表。 三、温度的测量：三、温度的测量： （4）、使用方法：）、使用方法： a.测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程 （测量范围）和分度值（一个小格代表的温度值）；（测量范围）和分度值（一个小格代表的温度值）； b.测量时应使温度计的玻璃泡与被测物

4、体充分接触；测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触； c.待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计仍须待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计仍须 和被测物体接触；和被测物体接触； d.读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 3、液体温度计、液体温度计 ： 4、体温计：、体温计： 构造特点：缩口构造特点：缩口 量程：量程：35 -42 ； 分度值：分度值：0.1 使用特点：使用前要甩；可离开人体读数。使用特点：使用前要甩；可离开人体读数。 本节小结本节小结: 1、物质的三态：固态、液态、气态；、物质的三态：固态、液态、气态； 2、温度：物体的冷

5、热程度；单位：摄氏度（、温度：物体的冷热程度；单位：摄氏度（ ）；）； 3、温度计：构造、原理、正确使用；、温度计：构造、原理、正确使用； 4、体温计：构造、量程、使用。、体温计：构造、量程、使用。 一、1标准大气压下，冰水混合物温度：（ ） 二、1标准大气压下，水的沸点：（ ） 三、人体正常体温：（ ） 练习题： 0 100 36.537 四、80 、 100 、 70 、 110 怎么读？ 最高温度是（ ）最低温度是（ ） 五、常用温度计是（ ）温度计。 有（ ）温度计、（ ）、 （ ）表 100 -110 液体液体 实验用实验用体温计体温计 寒暑寒暑 六、温度计上 的字母“”表示采用（ ）温度。 它的单位是（ ），气温是15 读作 （ ），零下200摄氏度写作（ ）。 摄氏摄氏 摄氏度（摄氏度（ ） -200 15摄氏度摄氏度 七