下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021年气瓶安全管理制度第一条为了进一步加强对公司气瓶的安全管理,根据国家气瓶安全监察规程的各项有关规定,制定本制度。第二条公司符合气瓶安全监察规程所规定压力范围的气瓶有:氧气瓶、乙炔气瓶、液化气瓶。第三条供应科采购气瓶时,必须到已办理充装注册的单位或经销注册的单位购置。第四条供气单位供应气瓶时,必须提供气瓶的检验证明,在气瓶上粘贴符合国家标准的警示标签和充装标签。第五条搬运和装卸气瓶时,必须配戴好瓶帽,轻装轻卸,严禁抛、滑、滚、碰;吊装时,严禁使用电磁起重机和金属链绳。第六条存放气瓶时,应遵守下列要求:1、仓库内不得有地沟、暗道,严禁明火和其他热源,仓库内应通风、干燥、避免阳光直射;2、空
2、瓶与实瓶应分开放置,并有明显标志,毒性气体气瓶和瓶内气体相互接触能引起燃烧、爆炸、产生毒物的气瓶,应分室存放,并在附近设置防毒用具或灭火器材;3、气瓶放置应整齐,配戴好瓶帽,直立放时,要妥善固定,横放时,头部应朝同一方向;4、气瓶的放置地点,不得靠近热源和明火,应保证气瓶瓶体干燥;5、乙炔瓶存放时应保持直立,不能横躺卧放,以防丙酮流出引燃爆炸。第七条气瓶使用前,应认真进行检查:1、所选用的气瓶漆色、字样与所充装的气体应符合规定;2、气瓶的安全附件要齐全、完好,瓶阀应有保护装置(如:气瓶配戴瓶帽等),气瓶上应配戴两个防震圈;3、气瓶的有关技术资料齐全,应符合检验期限;4、瓶体经外观检查无缺陷,能
3、够保证安全使用。第八条使用气瓶过程中应遵守下列规定:1、操作人员应经培训考核,持有效证件上岗作业;2、禁止对气瓶敲击、碰撞,阀门冻结时,不得用火烘烤;3、开启气瓶阀门时应小心缓慢的进行,操作者应站在侧面以免气流伤人;4、气瓶防回火装置、减压器、压力表、安全帽等安全防护装置必须齐全有效,皮管应用夹头紧固,不漏气,检验是否漏气,要用肥皂水,严禁用明火;5、氧气瓶、乙炔瓶及其减压器等,禁止与油类接触,操作人员严禁穿戴有油污的工作服和手套,使用中的乙炔瓶不准倒放;6、气瓶不得靠近热源,夏季要防止日光曝晒;7、氧气瓶乙炔瓶存放距离不得小于2米,使用距离不得小于5米,距明火必须大于10米;8、瓶内气体不能用尽,必须留有剩余压力或重量,永久气体气瓶的剩余压力应不小于0.05Mpa;液化气体气瓶应留有不少于0.51.0规定充装量的剩余气体;9、气瓶和电焊在同一地点使用时,瓶底应垫绝缘物,以防气瓶带电;10、在密闭和狭小的空间进行作业时,要保证有良好的通风;11、各类气瓶的减压器不准互相代用,并确保不漏气;12、严禁在气瓶上进行电子电焊引弧;13、严禁用温度超过40的热源对气瓶加热;14、工作完毕,应将气瓶阀关好,拧上安全罩,检查操作场地,确认无着火危险后,方准离开。第九条气瓶发生爆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 油车司机责任制度
- 学校取暖责任制度
- 烘培工作室卫生责任制度
- 水泵岗位责任制度
- 工会干事安全责任制度
- 幼儿园保育员责任制度
- 后勤安全责任制度
- 2026年大学大一(机械工程)工程力学阶段测试试题及答案
- 大数据职业规划导论
- 2025年前台防疫知识测试卷
- 山东省济宁市2026届高三年级一模考试数学(含答案)
- 建筑工程项目部 2026 年春节节后复产复工实施方案
- T∕CNCA 128-2025 露天煤矿土石方剥离综合单价确定方法
- 《婚姻家庭继承法(第八版)》课件全套 房绍坤
- 县精神文明建设委员会工作制度
- 二年级数学下册课件-6 有余数的除法-解决问题30-人教版11张PPT
- 班主任专业能力大赛书面测试小学组
- 磷石膏堆场项目库区工程施工组织设计(171页)
- 运动系统慢性损伤最新PPT课件(PPT 147页)
- 课题二:电容器的识别与检测
- 煤矿地测防治水ppt课件
评论
0/150
提交评论