2018秋人教版八年级数学上册课件:11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 (共30张PPT)_第1页
2018秋人教版八年级数学上册课件:11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 (共30张PPT)_第2页
2018秋人教版八年级数学上册课件:11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 (共30张PPT)_第3页
2018秋人教版八年级数学上册课件:11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 (共30张PPT)_第4页
2018秋人教版八年级数学上册课件:11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 (共30张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 第十一章 三角形 人教版八年级 上册 11.1 与三角形有关的线段 学习目标 1.掌握三角形的高,中线及角平分线的概念.(重点) 2.掌握三角形的高,中线及角平分线的画法. 3.掌握钝角三角形的两短边上高的画法.(难点) 复习回顾 导入新课导入新课 定义定义 图示图示 垂线 线段中 点 角平分 线 O B A AB 当两条直线相交所成的四个角中,有 一个角是直角时,就说这两条直线互 相垂直,其中一条直线叫做另一条直 线的垂线 把一条线段分成两条相等的线段的点 一条射线把一个角分成两个相等的 角,这条射线叫做这个角的平分线 画一画 如图,P为线段AB右上

2、方一点,过点P作线段AB的垂线. P P A AB 讲授新课讲授新课 三角形的高一 问题1 什么是三角形的高?怎样画三角形的高? u定义 如图,从ABC的顶点A向它所对的边BC所在直线画垂线,垂足为D,所 得线段AD叫做ABC的边BC上的高. 问题2 由三角形的高你能得到什么结论? ADB= ADC=90 A A B B C C D D 垂足 注意: 标明垂直的记号和垂足的字母. 高的叙述方法(如图):有三种有三种 ADBC,垂足为D. 点D在BC上,且BDA=CDA=90. AD是ABC的高. A A B B C C D D 锐角三角形的三条高 问题1 每人画一个锐角三角形. (1) 你能画

3、出这个三角形的三条高吗? (2) 这三条高之间有怎样的位置关系? O O 问题2 锐角三角形的三条高是在三角形的内部还是外部? A A B B C C D D E E F F 锐角三角形的三条高交于同一点. 锐角三角形的三条高都在三角形的内部. 探究交流 直角三角形的三条高 问题:在纸上画出一个直角三角形. (1)画出直角三角形的三条高. 直角边BC边上的高是_;_;AB 直角边AB边上的高是CB (2)它们有怎样的位置关系? 斜边AC边上的高是_._.BD 直角三角形的三条高交于直角顶点. A B B C CD D E E F F 钝角三角形的三条高 问题: (1) 钝角三角形的三条高交于一

4、点吗? (2)它们所在的直线交于一点吗? 钝角三角形的三条高不相交于一点 钝角三角形的三条高所在直线交于一点 画钝角三角形的高微视频(单击) 画钝角三角形的高 三角形的三条高的特性 高所在的直线是否相交 高之间是否相交 高在三角形内部的数量 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 3 31 1 1 1 相交相交相交相交不相交不相交 相交相交相交相交 相交相交 三条高所在直线的交点 的位置 三角形三角形 内部内部 直角顶点直角顶点 三角形三角形 外部外部 典例精析 例1:如图所示,在ABC中,ABAC5,BC6, ADBC于点D,且AD4,若点P在边AC上移动,求 BP的最小值. 解:根据垂线段最短

5、,可知当BPAC时,BP有最小值 由ABC的面积公式可知, ADBC BPAC. 1 2 1 2 代入数值,可解得BP465=4.8 . 方法总结:面积法的应用:若涉及两条高求长度, 一般需结合面积(但不求出面积),利用三角形面积 的两种不同表示方法列等式求解. 三角形的中线二 问题1 如图,如果点C是线段AB的中点,你能得到什么结论? A CB AC=BC= AB 1 2 问题2 如图,如果点D是线段BC的中点,那么线段AD就称为 ABC的中线类比三角形的高的概念,试说明什么叫三角形 的中线? A BC u定义: 如图,连接ABC的顶点A和它所 对的边BC的中点D,所得线段AD 叫做ABC的

6、边BC上的中线. 想一想:由三角形的中线能得到什么结论? BD=CD= BC 1 2 D 画一画:如图,分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 的三条中线,并观察它们中线的交点有什么规律? u画图发现 三角形的三条中线交于三角形内部一点.这一点我们称为三 角形的重心. A B C A BC A BC D E F DD E F E F OO O 问题3 如图所示,在ABC中,AD是ABC的中线,AE是 ABC的高试判断ABD和ACD的面积有什么关系?为 什么? B C DE A 答:相等,因为两个三角形等底同高,所以它们 面积相等. 问题4 通过问题3你能发现什么规律? 答:三角形的中线能将

7、三角形的面积平分. 典例精析 例2:如图,在ABC中,E是BC上的一点,EC2BE,点 D是AC的中点,设ABC,ADF和BEF的面积分别为 SABC,SADF和SBEF,且SABC12,求SADFSBEF的值. 解:点D是AC的中点,AD AC. 1 2 SABC12,SABD SABC 126. 1 2 1 2 EC2BE,SABC12,SABE SABC 124. 1 3 1 3 方法总结:三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分;高相 等时,面积的比等于底边的比;底相等时,面积的比等于高的比 SABDSABE(SADFSABF)(SABFSBEF)SADF SBEF, 即SADFSBE

8、FSABDSABE642. 三角形的角平分线三 问题1 如图,若OC是AOB的平分线,你能得到什么结论? A C B O AOC= BOC 问题2 你能用同样的方法画出任意一个三角形的一个内角 的平分线吗? A A B BC C D D 想一想:三角形的角平分线与 角的角平分线相同吗? 相同点是: BAD= CAD; 不同点是:前者是线段,后者是射线. 问题4:请画出这个三角形的另外两条角平分线,你 发现了什么? 三角形的三条角平分线交于一点 A BC D E F 问题3:一个三角形有几条角平分线? 3条条 称之为三角形的内心 观察直角三角形、钝角三角形的三条角平分线, 你又有什么发现? 例3

9、:如图,DC平分ACB,DEBC, AED=80,求ECD的度数. 解:DC平分ACB, 又DEBC, 典例精析 ACBACB=AED=80=80. ECD=40. ECD=BCD= ACB. 1 2 D C B A D C B A 2 1 D C B A 三角形的 重要线段 概念图形表示法 三角形 的高线 从三角形的一个顶点向它的对 边所在的直线作垂线,顶点和 垂足之间的线段 AD是ABC的高线. ADBC ADB=ADC=90. 三角形 的中线 三角形中,连结一个顶点和它 对边中的线段 AD是ABC的BC上的中线. BD=CD= BC. 三角形的 角平分线 三角形一个内角的平分线与它 的对

10、边相交,这个角顶点与交 点之间的线段 .AD是ABC的BAC的平分 线 1=2= BAC 知识归纳知识归纳 当堂练习当堂练习 1下列说法正确的是 () A三角形三条高都在三角形内 B三角形三条中线相交于一点 C三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可 能在三角形外 D三角形的角平分线是射线 B 2在ABC中,AD为中线,BE为角平分线,则在以下等式中: BAD=CAD;ABE=CBE;BD=DC;AE=EC其中正 确的是 () A B C D D 3.如图,ABC中C=90,CDAB,图中线段中可以作为ABC 的高的有 () A2条 B3条 C4条 D5条 下列各组图形中哪一组图形中AD是ABC 的BC边上的高 ( ) B D 5.填空: (1)如图,AD,BE,CF是ABC的三条中线,则 AB= 2,BD= ,AE= (2)如图,AD,BE,CF是ABC的三条角平分线,则1= , 3=_, ACB=_. 图 图 AFDC 2 24 AC 1 2 ABC 1 2 6.如图,AD是ABC的中线,CE是ACD的中线, SAEC=3cm2,则SABC =_. 12cm2 7.在ABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm, DBC的周长为25cm,求ADC的周长. A D B C 解: CD是ABC的中线, BD=A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论