家长怎样配合老师教育孩子

1、家长怎样配合老师教育孩子从孩子进入学校，开始接受有目的、有计划、有系统的教育后，孩子的生活节奏、生活习惯和学习活动都会发生一系列的变化，同时也会面临许多新的问题。下面 收集了一些关于家长配合老师教育孩 子方法，希望对你有帮助1身教重于言教家长要注重自身的修养，树立自己的威信。一个 不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、 行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。2要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们 成长。有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数 父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的 生理心理发展的前面

2、，所以父母应全身心地投入孩子的教育， 不断学 习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。3营造一种良好的知识环境孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围。学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚 会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创造和睦、祥和、稳定的家 庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。4无条件信任孩子父母是孩子的第一任老师， 更是孩子的终身榜 样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围 环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。对孩子做到的 要欣赏优点，尽量包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完 美的孩子，再完美的孩子都有自己

3、的缺点的。 父母无条件信任自己的 孩子是与孩子沟通交流的重要基础。5多赞美、少批评恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、 润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子 的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。6纠正孩子关键性缺点时一定要考虑成熟孩子其实同大人一样 是有尊严感的，会因为父母不分场合的责备而感到沮丧， 甚至引起孩 子的反抗心理，选择最佳地点和时机与孩子沟通可以起到更好的效 果。家长心理要“三忌” 1忌过分保护。现在的孩子都是一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样 样事情包办代替（背书包，拿水杯）。有的父母对子女的一切大包大揽， 连子女力所能

4、及的事情都舍不得让他们做，甚至将子女的活动范围也 完全限制在自己的视线内。我们应该要让孩子知道，自己已经长大了，生活、学习不能完全 依靠父母和老师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法 解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门 窗，扫地、抹桌椅等。培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它 成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力。如果过分的保护，会严 重干扰了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，社交困难，缺少自信。2忌过分宠爱现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，作父母的有时明知其无 理，但经不住孩子哭闹，心一软，只能样样事情依着他，从而导致了 孩子以我为中

5、心、在不正常的环境中成长的现象。可是进入学校以后， 是有约束和压力的。或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批 评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。3忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤， 希望孩子样样都争第一名。心 愿是好的，但不能要求过高，孩子认真努力了就行，在这一阶段关键 是要培养孩子良好的习惯。家长教育要“五”重视1重视孩子的礼仪教育在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的 习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。建议家长 可以把弟子规中的道理给孩子讲一讲，年龄较小的，建议使用齐 家六加一的礼仪教育系列绘本，从故事中教会孩子礼仪。2

6、重视孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间 你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，作为家长决不能为 一些小事斤斤计较。孩子毕竟是孩子，他们有自己的想法和处事原则， 有自己解决问题的方法，当你觉得自己的孩子受欺负而生气时， 两个 孩子又是好朋友了。所以作为家长要起到引导作用。3重视孩子的集体活动要支持孩子积极参与学校组织的各项活动， 培养孩子的集体荣誉 感和进取心。积极支持、鼓励孩子投身社会实践。使之在学校、社会 等各项公益活动中磨炼意志，陶冶情操，消除“自我”意识，自觉融 入社会，从小培养“我为人人”的意志品质。4重视孩子养成严格遵守作息时间的习惯孩子在开学后往往会感到不适应的就是作息制度。家长要根据幼儿园的要求和季节变化，有意识的培养孩子的良好作息习惯。 家长可 为孩子安排一个家庭学习生活的作息时间表，讲明早上按时起床，晚上按时入睡的重要性，并要求孩子做到。这样，不仅保证孩子睡眠充 足，而且有时间吃好早餐，上学不迟到，能精力充