2019年幼儿园中班保育员四级考试试题试题及答案

1、2019 年幼儿园中班保育员四级考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。

2、3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。第1页共12页A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗

3、 B 、24颗 C、32颗8、 ( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.

4、2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水第2页共12页16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣17、各种娃娃等玩具是( )

5、的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C 美工活动D 语言活动18、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月19、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次20、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势21、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒24、药品登记的内容不

6、包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名25、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共12页1、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。2、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。3、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。4、保育员每次使用危险物品时要(

7、)，并将剩余部分 ()。5、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。6、对疾病的防治应做到( )，早预防、 ()、早治疗。7、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于() ，又要避免( ) 。9、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。10、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析

8、( )，存在问题的提出对工作的()。11、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。12、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ( )婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ( )的指导。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。16、按计划为儿童进行预防接种是为了()。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。18、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 (

9、 )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。第4页共12页20、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。2、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。3、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。4、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。5、（）儿童出生后有本能的触觉反应，

10、比如抓握反射就是手的触觉表现。6、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通， 活动室通风形式主要有两种， 一是自然通风，二是人工通风。7、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。8、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。9、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。10、（）幼儿的肠管相对成人短。11、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。12、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。13、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。14、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。15、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。问答题（本题共6 小题，

11、每题 4 分，共 24 分）1、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?第5页共12页2、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热3、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？4、幼儿园的任务是？5、保育员职业守则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？第6页共12页（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、论述题：蒙台梭利儿

12、童观、教育观述评。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 B4、 B5、 C6、 B7、 A8、 B9、 D10、 B11、 C12、 A13、 C14、 C15、 B16、 C17、 B18、 C19、 A20、 D21、 C22、 C23、 B第8页共12页24、 A25、 E填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议3、细嚼慢咽,食物4、答案：登记记录，上交保管5、保育6、早发现,早隔离7、答案：内容、时间、目标、设

13、备8、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、漱口 ,刷牙10、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议11、晒太阳12、开窗通风，紫外线灯照射13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、答案：干涉、观察、适时、适当15、协调性,灵活性16、预防某些传染病17、 3个半18、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容19、传染源,传播途径 ,易感人群20、答案：明、清、丢失、记录判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 2

14、4 分）1、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。2、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。第10页共12页3、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。4、任务是：贯彻国家的教育方

15、针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。5、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段