2019年幼儿园保育员三级业务技能考试试卷(II卷)(附解析)

1、2019 年幼儿园保育员三级业务技能考试试卷（II 卷） ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗2、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日晒D、肥皂清洗3、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不

2、将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外4、配制漂白粉溶液时应该 ( )。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水5、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作第1页共11页6、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火7、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C

3、、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣9、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视10、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动11、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟

4、通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力12、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。13、应使用（）消毒体温表

5、。第2页共11页A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒14、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水15、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化16、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓17、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁18、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。1

6、9、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维20、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜22、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事23、药品登记表中不能没有（）第3页共11页A药效B.成分C.副作用D.药名24、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴

7、幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。25、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、教职工仪表要整洁

8、，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。3、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。4、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。5、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。7、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。8、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。9、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。10、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及

9、时了解他们的()，适时地给予() 和() 。11、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。第4页共11页12、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。14、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前 ( )分钟左右，不可 ( ) ，避免 ()。15、教职工仪表要整洁， ( )、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。16、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、 ()，再接触健康孩子。18、幼儿自护教育的内容

10、应 ( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。19 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。20、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。2、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。3、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。4、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。5、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为

11、幼儿一生的发展打好基础。6、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。7、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。8、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。9、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。10、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。11、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。第5页共11页12、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。13、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。14、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的

12、总和。15、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？4、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？5、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹

13、丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 C4、 B5、 A6、 A7、 A8、 C9、 B10、 C11、 D12、 A13、 B14、 A15、 D16、 C17、 B18、 D19、 D20、 A21、 D22、 A23、 D第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题

14、1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、饭前 ,便后3、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替4、答案：如实、主观、描述、解释5、答案： 15 30； 10 156、传染源、传播途径、易感人群7、日光、空气和水8、消毒水， 太阳底下晾晒9、 2岁半左右， 20六龄齿10、答案：反应、需要、帮助、指导11、身心健康，心理健康12、晒太阳13、答案：低处、湿毛巾14、答案：更换、20 30、过早、污染15、饭前，便后，肥皂水16、 1： 20017、答案：晒太阳、吹吹风18、答案：由近及远、由己及彼19、良好的卫生习惯,生理特点20、各种甜食判断题（本题共15 小题，

15、每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。2、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。3、答：第10页共11页（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2

16、）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。4、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。5、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：保育员的做法是不完全正确的。因为对于水痘传染病来说，仅对患者使用的物品进行