2019年幼儿园保育员三级业务水平考试试题及答案

1、2019 年幼儿园保育员三级业务水平考试试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动2、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕3、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识

2、B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法4、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情5、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗6、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。第1页共12页A、 1小时B、2小时C、 3小时D、4小时7、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁8、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室9、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化10、幼儿思维的发展，是一个从低级

3、到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维11、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉12、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力13、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名14、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维

4、B手的思维C行动思维D直觉行动思维15、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾16、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班第2页共12页17、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3218、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐19、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京

5、C、湖北武昌D、广州20、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育21、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强22、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右23、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃24、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣25、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B

6、.边沿C.拐角D.池外填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。第3页共12页3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、幼儿园保育员应具备 ( ) 毕业以上学历，并受过()职业培训。5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动

7、情况记录下来，以便活动后与教师 ()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。8、教职工仪表要整洁，( )、 ( )和给儿童开饭前用 ( 肥皂水 ) 洗手。9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( ) 的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 () ，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。10、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、()安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。11、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器

8、皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.12、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、( )、水等自然因素， 开展户外活动。14、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。18、幼儿园保育员的主要职

9、责之一是：负责本班房舍、()、 ( )的清洁卫生工作。19、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和() ；分析第4页共12页()，存在问题的提出对工作的()。20、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。2、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。3、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。4、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。5

10、、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。6、（）未成年人是指未满18周岁的公民。7、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。8、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。9、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。10、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外， 还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。11、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。12、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。13、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之

11、一。14、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。15、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?第5页共12页3、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？4、幼儿情绪的一般特点是什么？5、幼儿园消毒隔离制度有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包

12、括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会第6页共12页如何处理这种问题?第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 C5、 D6、 D7、 D8、 B9、 D10、 D11、 B12、 D13、 D14、 B15、 C16、 A17、 D18、 C19、 C20、 D21、 C22、 D23、 C第8页共12页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、消毒水，太阳底

13、下晾晒2、答案：反应、需要、帮助、指导3、预防某些传染病4、初中 ,幼儿保育5、答案：干涉、观察、适时、适当6、 3个半7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、饭前 ,便后9、答案：游戏、生动直观、想象、针对性10、答案：内容、时间、目标、设备11、答案： A B C12、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天13、日光、空气14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒15、良好的卫生习惯16、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替17、个人18、答案：设备、环境19、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议20、25,30人 ,35人判断题（本题共15

14、小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。2、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。3、答

15、：（ 1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；第10页共12页（ 4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、答 : 易冲动易变化易感染易外露5、答：（ 1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）（ 2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。（ 3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。（ 4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。（ 5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一

16、次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。（ 7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。（ 8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理