2019年幼儿园保育员业务考试试题试卷(含答案)

1、2019 年幼儿园保育员业务考试试题试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安

2、静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。第1页共12页A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。

3、A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内C、盥洗室D 、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%

4、D、 1-10%12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致13、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。第2页共12页A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、

5、痊愈后应大量补充水17、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次20、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作

6、的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况第3页共12页24、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。2、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。3

7、、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。4、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.5、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是(

8、)儿童的行为表现。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。12、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。第4页共12页13、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。16、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。17、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄

9、较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。19、按计划为儿童进行预防接种是为了()。20、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。2、（）未成年人是指未满18周岁的公民。3、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。4、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。5、（）水、

10、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。6、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。7、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。8、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。9、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。10、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。11、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血， 用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。第5页共12页12、（）教育幼儿在伤心难过时向他人

11、诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。13、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。14、（）保与教不能在同一过程中实现。15、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具

12、？制作玩教具应注意那几个问题？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 A5、 B6、 A7、 A8、 B9、 B10、 B11、 C12、 D13、 B14、 D15、 A16、 B17、 B18、 A19、 A20、 A21、 D22、 C23、 C第8页共12页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 2岁半左右， 20六龄齿2、答案：明、清、丢失、记录3、消毒水， 太阳底下晾晒4、答案： A B C5、答案：登记记录，上交保管6、协调性、灵活性7、个人8、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而

13、发生外伤9、答案：如实、主观、描述、解释10、 3个半11、急性结膜炎12、答案：无毒、安全、牢固、耐玩13、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹14、答案：纪律、卫生15、胸骨偏下方16、答案：知识和经验、发展水平17、答案：游戏、生动直观、想象、针对性18、答案：干涉、观察、适时、适当19、预防某些传染病20、答案：大脑皮层的发育、身高的增长判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳

14、认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目

15、标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教第10页共12页育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（ 4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃