2019年幼儿园保育员五级能力考试试题B卷(含答案)

1、2019 年幼儿园保育员五级能力考试试题B 卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力2、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿

2、介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性3、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势4、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能5、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱第1页共12页6、造成孩子缺乏 ()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活

3、能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。7、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。8、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟9、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子10、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点11、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教

4、育理论D认真履行岗位职责12、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净13、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食第2页共12页14、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋15、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风16、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶17、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左

5、侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧18、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水19、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录20、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对21、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设22、儿童整理物品应做到()。A、

6、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处23、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情第3页共12页况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院24、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室25、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放

7、在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。9、保育员在进餐中不能() ，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、幼儿在

8、睡眠中发烧的症状有( )、()、 ()、 () 。12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。第4页共12页14、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。

9、19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。2、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。3、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。4、（）门把手、水龙头应每天消毒。5、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。6、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。7、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声

10、带极易疲劳。8、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。10、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。11、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。12、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。第5页共12页14、（）未成年人是指未满18周岁的公民。15、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、请谈一谈传染病的预防

11、？2、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？3、幼儿园的任务包含哪些内容？4、如何对毛巾、水杯进行消毒？5、幼儿鼻出血应如何处理？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么 ?如果是你，该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。 星期一早上， 保育员黄英第一个到班， 她开了门后，想到幼儿快回园了， 就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜， 然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题

12、1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 D4、 A5、 B6、 D7、 C8、 C9、 A10、 B11、 A12、 D13、 A14、 B15、 D16、 A17、 C18、 D19、 D20、 E21、 D22、 A23、 C第8页共12页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、 20 303、胸骨偏下方4、答案：低处、湿毛巾5、一尺6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、专人专用,每天9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、 2岁半左右，

13、 20六龄齿13、答案：纪律、卫生14、25,30人 ,35人15、良好的卫生习惯16、初中 ,幼儿保育17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、协调性,灵活性20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，

14、以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。2、答：第10页共12页（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育

15、，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。4、答：毛巾：（ 1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（ 2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（ 3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（ 4）漂洗干净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟），然后需用流动清水冲洗干净。水杯：（ 1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流动水冲洗干净；（ 4）用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟）然后需用流动清水冲洗干净。5、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：第11页共12页（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会