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文档简介
1、2019 年幼儿园保育员四级专业能力考试试题( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小2、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了
2、()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维3、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉4、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育6、 ()是预防接种工作的主要内容之一。第1页共12页A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭7、幼儿园的塑料
3、玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒8、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况9、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动10、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水,然后搅拌均匀B调成糊状,再加水搅
4、匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状,再加水11、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致13、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己第2页共12页14、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上15、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫
5、,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。16、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。A、增强体质,提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对17、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。18、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让
6、婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3 4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1 2滴药液,然后起身。19、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯20、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便21、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。第3页共12页A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。22、日晒消毒
7、的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时23、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕24、育员应根据()做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好25、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。3、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的
8、其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是(),二是 ()。6、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。8、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予() 和() 。9、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。第4页
9、共12页11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。12、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于 ()婴幼儿的活动, 要善于 ()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。13、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。14、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.15、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。16、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 ()。17、传染病发生和流行的三个
10、基本环节是()、( )()。18、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。19、在整托园的晨检中,二看是看()、( )的颜色,看前胸、后背及 ( )是否有疹子,观察婴幼儿 ( )的速度。20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。2、()煮沸消毒的时间是10分钟。3、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。4、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻
11、。5、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。6、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。7、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。第5页共12页8、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。9、()幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。10、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。11、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。12、()幼儿的正常体温为 37 37.5 。13、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。14、()给幼儿吃药不用管什么
12、药都可以混在一起吃。15、()积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿园消毒隔离制度有哪些?2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?3、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的 ?第6页共12页4、影响幼儿生长发育的因素是什么?5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括: 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁
13、喷雾消毒 20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你, 会如何处理这种问题 ?2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 D3、 B4、 B5、 C6、 C7、 D8、 C9、 C10、 B11、 C12、 D13、 D14、 B15、 D16、 D17、 C18、 A19、 B20、 B21、 C22、 D23、 D第8页共12页24、 A25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、身心健康,心理健康2、初中 ,幼儿保
14、育3、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议4、胸骨偏下方5、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒6、答案:肥皂;饭前便后7、日光、空气8、答案:反应、需要、帮助、指导9、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量10、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升11、答案:晒太阳、吹吹风12、答案:干涉、观察、适时、适当13、 1: 20014、答案: A B C15、答案:大脑皮层的发育、身高的增长16、答案:登记记录,上交保管17、传染源,传播途径 ,易感人群18、答案:氯、一普通提水桶19、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸20、日光、空气和水判断题(本题共15
15、小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、,改:正常为 36.5 37.4 13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)室内外卫生做到专人负责,园内定期检查(每周一次)( 2)室内要注意通风换气。厕所要清洁,通风无异味,定期紫外线消毒。( 3)幼儿玩教具要保持清洁,定期清洁消毒。( 4)幼儿一人一巾一杯,经常保持干净,每天清洗消毒一次。( 5)幼儿饭前便后用流动的清水洗手,饭后漱口,擦嘴。( 6)每周剪一次指甲,服装整洁,勤洗头洗澡,养成良好的卫生习惯,被褥每周晒一次。( 7)幼儿及工作人员患
16、传染病后必须立即离开治疗,患者隔离期满痊愈后,有医生证明方可回园,并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园,检疫期满无症状者,解除隔离。( 8)工作人员及幼儿家中有传染病人,必须报告园领导,及时采用必要措施。第10页共12页2、答:( 1)卷好袖子;( 2)拧开水笼头,将手打湿; ( 3)关水笼头、搓香皂; ( 4)两手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);( 6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;( 7)打开水龙头冲洗干净; ( 8)关水龙头,在水池内甩手; ( 9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);( 10)挂毛巾(秋
17、、冬、春季擦油) 。3、参考答案:(1) 常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。4、答:( 1)遗传因素;( 2)营养;( 3)体育运动和劳动; ( 4)生活制度;( 5)疾病;( 6)生活环境;( 7)季节;( 8)污染。5、答:( 1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,
18、门窗框、镜、灯、柜清洁干净;( 2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;( 3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为 0 2 0 4,消毒时间应是 30分钟,墙壁消毒大于或等于 2米。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念第11页共12页引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发
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