2019年幼儿园保育员五级职业技能考试试题C卷(附答案)

1、2019 年幼儿园保育员五级职业技能考试试题C卷 ( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话2、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向3、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索

2、游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏4、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。5、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后6、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班第1页共12页7、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D 、婴儿手上8、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来9、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊

3、天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室10、( ) 是指由专门的学前教育机构实施的， 根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育11、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系12、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定14、为避免污染，餐具应在餐前()分发

4、。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟15、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁16、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果17、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净第2页共12页18、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐19、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对

5、饭菜吹风扇20、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子21、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏22、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒23、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗24、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录25、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、指导婴幼儿的游戏

6、和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。第3页共12页4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。6、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。8、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

7、10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。11、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。12、缺乏维生素A可患（）。13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。14、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。15、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.16、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、( )以及易于保洁和消毒。17、幼儿

8、在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ( )。18、教职工仪表要整洁， ( )、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。19、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。20、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。第4页共12页2、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。4、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向

9、把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。5、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、（）煮沸消毒的时间是10分钟。7、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。8、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。9、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。10、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。11、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。12、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。13、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的

10、专门性活动。14、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。15、（）门把手、水龙头应每天消毒。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？2、保育员应当具有哪些专业素质？第5页共12页3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、列举幼儿安全工作有哪些方面？5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 2

11、5 分）1、 A2、 D3、 C4、 C5、 A6、 A7、 B8、 B9、 B10、 C11、 C12、 A13、 C14、 A15、 C16、 A17、 D18、 D19、 C20、 A21、 C22、 C23、 A第8页共12页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：知识和经验、发展水平2、 2岁半左右， 20六龄齿3、答案：肥皂；饭前便后4、 3个半5、答案：晒太阳、吹吹风6、个人7、胸骨偏下方8、答案：设备、环境9、开窗通风，紫外线灯照射10、良好的卫生习惯,生理特点11、各种甜食12、夜盲症13、答案：低处、湿毛巾14、胸骨偏下方15、答

12、案： A B C16、答案：无毒、安全、牢固、耐玩17、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升18、饭前 ,便后19、安全，保护20、漱口 ,刷牙判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。2、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育

13、意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。第10页共12页3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态

14、度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。5、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常

15、生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第11页共12页1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅