2019年幼儿园保育员三级能力考试试题试卷及答案

1、2019 年幼儿园保育员三级能力考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓2、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全

2、面、好吃3、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒4、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕5、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子第1页共11页C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地6、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据7、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工

3、活动D语言活动8、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放9、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量10、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法11、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强12、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟13、为婴幼儿准

4、备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯14、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第2页共11页15、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求16、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对17、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接

5、种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭18、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋19、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话20、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕21、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上22、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶23、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿.

6、 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事第3页共11页24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力25、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。2、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4

7、、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。5、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。8、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、按计划为儿童进行

8、预防接种是为了()。12、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。13、保育员配合室外教育活动， 每周伊始，要了解本周室外活动的 ( ) 、( ) 安排及活动( ) ，做好室外活动前的 ( ) 检查和材料准备工作。第4页共11页14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。15、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。16、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。17、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，

9、并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。19、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。2、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。3、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。4、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。5、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。6、（ ）

10、教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。7、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。8、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。9、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。10、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血， 用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。11、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。12、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。第5页共11页13、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。14、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性

11、是应重点注意的事项之一。15、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务是？2、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？3、幼儿心理健康的标志：4、影响幼儿生长发育的因素是什么？5、幼儿的基本情绪情感有哪几种？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时， 大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要

12、换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 C4、 C5、 A6、 C7、 B8、 B9、 D10、 B11、 C12、 A13、 B14、 A15、 C16、 E17、 C18、 C19、 A20、 D21、 A22、 A23、 A第8页共11页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、身心健康，心理健康2、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容3、胸骨偏下方4、传染源、传播途径、易感人群5、答案： A B C6、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替7、答案

13、：肥皂；饭前便后8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、早发现,早隔离10、 3个半11、预防某些传染病12、消毒水， 太阳底下晾晒13、答案：内容、时间、目标、设备14、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量15、答案： 3 75； 71 2516、答案： 15 30；10 1517、答案：游戏、生动直观、想象、针对性18、答案：知识和经验、发展水平19、保育，教育20、协调性、灵活性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、，要休息20-30 分钟12、13、14、15、问答题（本题共6

14、小题，每题 4 分，共 24 分）1、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。2、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.3、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；第10页共11页(5) 性格特征良好。4、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动； （ 4）生活制度；（ 5