六年级英语质量分析

1、 下学期期末测试六年级英语试卷分析报告 本套试卷共有九大题，其中听力第14题为听力测试，所占分值为40，第59大题为比试部分，所占分值为60，总体说来，本套试卷覆盖面较广，涵盖了本学年所学的主要内容，即形容词的比较级的构成和基本用法，一般过去式的构成和一些简单的用法，即：what did you do 和where did you go的练习使用和他的回答，表示情绪和身体状况的询问和对答。同时也考查了上学期练习和练习过的一些知识。总的来说，本次试卷既考查了知识点上的落实情况，也考查了学生在知识上的使用水平，难易适度，体现了新教材的教学理念。下面对本次试卷的得失分情况以及存有的问题逐一实行分析：

2、听力部分：第1题为听录音，选出你听到的单词，此题型为基础测试题，简单易做，难度不大，学生得分情况良好，但第4小题失分较多，原因是fail和feel学生在听辩读音上有一定的难度，全班得分情况为：A：59% B0% C29% D13%。第2大题为听录音,选出你听到的句子,得分率较高,说明学生听辩句子的水平较好。A：93% B0% C0% D6%。第3大题，听音选择问句的答语，难度有所增加，不光要求听懂句意，同时要求考虑所选答语所用的时态，一部分学生对此题考虑不周，所以出现选择错误，本题得分为A：52.7% B0% C14.3% D7%。第4大题为听短文根据内容判断正误，综合考查学生听短文，理解意思

3、的水平，难度稍大，学生失分较多。A：35.7% B0% C34.3% D30%。第59大题为笔试试题，其中第5大题和第7大题旨在考查学生对英语词组的掌握，两题所占分值为30分，两题在内容和题型上区别不是很大，即均为考词组，所不同的是第5大题为英汉互译，是传统题型，且绝大部分考以前学习的内容，所以失分较多。A：10% B8.6% C7% D72.7%。第7大题为词、图配对，难度有所降低，基本上都是本学期3、4单元中练习的词组，所以得分较高。A：71.4% B0% C7.1% D17.1%。第6大题是连词造句，难度一般，旨在考查学生组词成句的水平和对常用句子结构的熟悉水准。1、2为陈述句，3、5为

4、特殊疑问句，第1小题中的感叹句不恰当，1、2两小题题型一样，而标点不同，学生有点不知所措，学生以后学习感叹句时也容易产生错觉，第4小题为含有实义动词的第三人称单数形式的陈述句，本题所给的动词为动词原形，需要作时态上的变化，但题型并未作要求，所以此题命题不严谨，得分情况：A：23.7% B7.1% C5.7% D50%。第八大题，旨在考查学生对含有疑问词的句子的问答练习，即根据答语选择疑问词，学生失分较多，不部分学生习惯于根据问题来回答，反过来就不知道怎么做了，说明了学生做题的技巧性不够，平时练习还应增强，学生灵活使用句子的水平有待提升。A：24.3% B0% C15.7% D57.1%。第9大题为阅读理解，此题在活动手册中已做过练习，但仍有近一半的得分为C、D，说明在平时练习时并没有完全弄懂，仅仅听故事来完成任务，学习中又不求甚解的毛病，以后教学中要注意，练习要扎实，落在实处。A：44.3% B0% C25.7% D24.3%。以上是对本次试卷的题和本班的得分情况实行的分析，总的来说，绝大部分学生学习状况良好，掌握了本学期要求的各项任务，但也存有很多问题，需要改进。附表：题号得分率ABCD人率人率人率人率一4159002029913二6592.65000045.7三3752.7001014.357四2535.7002434.32130五71068.6575172.7六