美德少年事迹材料(2篇)

1、美德少年事迹材料（ 2 篇）伊川县西场学校美德少年事迹材料 吴东阳，今年十一岁，是伊川县西场小学五一班的中队长。老师 的言传身教， 父母的悉心熏陶， 在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康 向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在家里， 他尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子 ; 在学校，他是位 勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少 先队员; 在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少 年。一、性格独立，严于律己 在家里，他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天 还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫，给爷爷拿报纸，给爷爷读 报，帮忙邻居

2、做力所能及的事。 每一天的家庭作业都是自己独立认真 完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是他对自己的一 惯要求，因为他，家庭里充满了快乐的笑声。二、勤奋学习，全面发展 在学校，他努力的学习各门功课，在知识的海洋里，他是一个快 乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。 他尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中， 一点一滴积累着收获。 从老师的谆谆教诲中， 不断塑造着丰满的自我。 和同学们一齐互相学 习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取 ; 与同学 们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。并且在团队工作中，主动 承担职责，同学之间的友谊他非常珍惜。在学

3、校是老师的好帮手，是 同学们心目中的知心朋友、学习榜样。吴东阳同学，兴趣广泛，全面 发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次 参加学校的书法比赛， 在 xx 年和 xx 年分别获得学校学生规范汉字书 写大赛硬笔一等奖。三、诚实守信，热心公益 在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会 实践中磨练自己的潜力， 增长自己的才干。 在今年的捐压岁钱献爱心 活动中，他捐出了自己积攒的所有零花钱。 在和贫困山区同学们的手 拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给 奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这 个大家庭里面的温暖和快乐。生

4、活中的她， * ，用一颗炽热的心感 动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她 懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。他正用自己的正直、善良为歌， 热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌 ; 用自己的理想和追求为笔，用 进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托 起更加灿烂、完美的明天。2018 年 4 月 2 日伊川县西场学校美德少年事迹料 杨瑞，今年十一岁，是西场小学五年级三班的中队长和学校少先 队大队部的大队长。他是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学 生，他的脸上总挂着自信的微笑。他是是县三好学生，除了各科文化 成绩突出外， 生活中好多方面他都表现

5、的个性突出， 既是老师的得力 小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期，如今在杨 瑞身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。一是体贴父母，从不提非份之求。杨瑞明白父母工作挣钱很辛 苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什 么，米饭咸菜也吃得津津有味 ; 父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服 穿上也满心欢喜 ;父母买什么就用什么， 比同学的差一些也毫不在意。 有时他取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，他也不同意， 要求在家自己动手包饺子。在家里，他还做一些力所能及的家务，如 刷锅洗碗、叠衣服等。二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，杨瑞一件都不让 扔掉，让大人

6、洗干净收起来。 去年 11 月份，在我校举办“暖冬行动” 时，他把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童， 杨瑞也领到了一张爱心 捐赠证书。 杨瑞听说白沙一位老家邻居爷爷得了偏瘫病， 主动把自己 攒的卖废品收入 200元钱捐了出来，在他的感召下， 全家共资助了患 病老爷爷八千元。三是崇尚，力行低碳生活。家里虽然有车，但杨瑞从不主动要 求开车接送。书法兴趣班距家约有 1000 米，他每次都要求走着过去， 骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有 7 公里， 他要求骑电瓶车过去， 也不让开车送。 听说废旧电池会对环境造成破 坏，他专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十 节电池， 准备集中送往伊川县家用废旧电池集中回收点。 家里的废旧 纸箱、矿泉水瓶，杨瑞不让扔到垃圾箱，他总是打包收集好，卖给回 收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。古人云：“俭，德之共也 ; 侈，恶之大也”。杨瑞同学小小年纪便 懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、 一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。他身上这些勤俭节约的