康复医疗交流课件：适应与辅助性技术

1、第十章第十章 辅助技术辅助技术 本章内容本章内容 o 概述概述 o 辅助技术的应用流程辅助技术的应用流程 o 常用的辅助器具常用的辅助器具 o 节省体能技术节省体能技术 o 适应技术适应技术 第一节第一节 概述概述 o 基本概念基本概念 o 分类分类 o 作用作用 o 应用原则应用原则 辅助技术辅助技术(assistive technology, AT) o 是是用来帮助残疾人、老年人进行功能代偿以促进其用来帮助残疾人、老年人进行功能代偿以促进其 独立生活并充分发挥他们潜力的多种技术、服务和独立生活并充分发挥他们潜力的多种技术、服务和 系统。系统。 o 其内涵包括三方面：即技术其内涵包括三方面

2、：即技术硬件（器具）、硬件（器具）、 软件（方法）；服务软件（方法）；服务适配服务和供应服务；适配服务和供应服务； 系统系统包括研发、生产、供应、服务和管理。包括研发、生产、供应、服务和管理。 o 常用的康复辅助技术可概括为辅助器具常用的康复辅助技术可概括为辅助器具 （assistive technology device, ATDassistive technology device, ATD）和辅助技）和辅助技 术服务术服务( (assistive technology service, ATS)assistive technology service, ATS)。 辅助器具辅助器具 （a

3、ssistive technology device,ATD ) assistive technology device,ATD ) o 残疾人使用的，特别生产的或一般有效的，残疾人使用的，特别生产的或一般有效的， 防止、补偿、减轻、抵消残损、残疾或残障防止、补偿、减轻、抵消残损、残疾或残障 的任何产品、器械、设备或技术系统。经常的任何产品、器械、设备或技术系统。经常 称为辅助设备或辅助技术。称为辅助设备或辅助技术。 _残疾人辅助器具分类和术语残疾人辅助器具分类和术语(GB/T16432-2004)(GB/T16432-2004) o 改善残疾人功能状况而能状况而采用适配的改善残疾人功能状况而

4、能状况而采用适配的 或专门设计的任何产品、器具、设备或技术。或专门设计的任何产品、器具、设备或技术。 _20012001年世界卫生大会年世界卫生大会 基本概念基本概念 o 辅助技术服务辅助技术服务(assistive technology (assistive technology service, ATS) service, ATS) 协助身心障碍者在选择协助身心障碍者在选择获获 得或使用辅助器具过程中的服务得或使用辅助器具过程中的服务, ,包括研发、包括研发、 购买、使用、改造等。购买、使用、改造等。 o 节省体能技术节省体能技术(energy conservation (energy c

5、onservation technology) technology) 通过利用人体功效学原理，结通过利用人体功效学原理，结 合身体功能状态，通过合适的姿势、正确的合身体功能状态，通过合适的姿势、正确的 活动方法或使用辅助器具和辅助技术，以减活动方法或使用辅助器具和辅助技术，以减 少体能消耗和预防并发症的技术和方法。少体能消耗和预防并发症的技术和方法。 基本概念基本概念 o 适应技术适应技术(adaptive technology) (adaptive technology) 是指对于是指对于 一些残疾者，因为功能所限，需要修改一些一些残疾者，因为功能所限，需要修改一些 个人的活动方法以适应残

6、疾现实的技术。适个人的活动方法以适应残疾现实的技术。适 应技术就是随着需要而改变，简化活动或降应技术就是随着需要而改变，简化活动或降 低生活的难度与需求，以达到一定的效果。低生活的难度与需求，以达到一定的效果。 分类分类 o 辅助器具辅助器具 o 辅助技术服务辅助技术服务 辅助器具的分类辅助器具的分类按使用人群分按使用人群分 o 视力残疾辅助器具视力残疾辅助器具 o 听力残疾辅助器具听力残疾辅助器具 o 言语残疾辅助器具言语残疾辅助器具 o 智力残疾辅助器具智力残疾辅助器具 o 精神残疾辅助器具精神残疾辅助器具 o 肢体残疾辅助器具肢体残疾辅助器具 o 老年人辅助器具老年人辅助器具 辅助器具的

7、分类辅助器具的分类按使用环境分按使用环境分 o 生活用辅助器具生活用辅助器具 o 移乘用辅助器具移乘用辅助器具 o 通讯用辅助器具通讯用辅助器具 o 教育用辅助器具教育用辅助器具 o 就业用辅助器具就业用辅助器具 o 文体用辅助器具文体用辅助器具 o 宗教用辅助器具宗教用辅助器具 o 公共建筑用辅助器具公共建筑用辅助器具 o 私人建筑用等辅助器具私人建筑用等辅助器具 辅助器具的分类辅助器具的分类按功能分按功能分 o 0404用于个人医疗的辅助器具用于个人医疗的辅助器具 o 0505技能训练辅助器具技能训练辅助器具 o 0606矫形器和假肢矫形器和假肢 o 0909个人生活自理和防护辅助器具个人

8、生活自理和防护辅助器具 o 1212个人移动辅助器具个人移动辅助器具 o 1515家务管理辅助器具家务管理辅助器具 o 1818家庭和其他场所使用的家具及其适配件家庭和其他场所使用的家具及其适配件 o 2121通讯、信息、和讯号辅助器具通讯、信息、和讯号辅助器具 o 2424产品和物品管理辅助器具产品和物品管理辅助器具 o 2727用于环境改善的辅助器具和设备、工具和机器用于环境改善的辅助器具和设备、工具和机器 o 3030休闲娱乐辅助器具休闲娱乐辅助器具 残疾人辅助器具 分类和术语(GB/T16432-2004) 辅助技术服务分类辅助技术服务分类 o 辅助技术服务需求评估辅助技术服务需求评估

9、 o 辅助器具的取得辅助器具的取得 o 与辅助器具使用有关的服务与辅助器具使用有关的服务 o 整合医疗、介入或服务的辅助器具资源整合医疗、介入或服务的辅助器具资源 o 为使用者提供辅助器具使用的训练或技术协助为使用者提供辅助器具使用的训练或技术协助 o 为相关专业人员提供辅助器具使用的训练或技术协为相关专业人员提供辅助器具使用的训练或技术协 助助 -美国美国19981998年辅助科技法年辅助科技法 辅助器具的作用辅助器具的作用 o 代替和补偿丧失的功能代替和补偿丧失的功能 o 提供保护和支持提供保护和支持 o 提高运动功能，减少并发症提高运动功能，减少并发症 o 提高生活自理能力提高生活自理能

10、力 o 提高学习和交流能力提高学习和交流能力 o 节节省省体能体能 o 增加就业机会，减轻社会负担增加就业机会，减轻社会负担 o 改善心理状态改善心理状态 o 节约资源节约资源 o 提高生活质量提高生活质量 辅助技术应用原则辅助技术应用原则 o 代偿与适应代偿与适应 o 节省体能方法节省体能方法 o 学习理论学习理论 o 因人而异因人而异 n认知因素认知因素: :包括认知能力、学习障碍、注意力缺陷、感觉包括认知能力、学习障碍、注意力缺陷、感觉 / /知觉困难、记忆问题、抽象推理能力、问题解决能力。知觉困难、记忆问题、抽象推理能力、问题解决能力。 n动作因素动作因素: :如，随意动作能力、不随意

11、动作能力、固定姿如，随意动作能力、不随意动作能力、固定姿 势与摆位需求、续发无意义动作、动作麻痹、肌肉张力势与摆位需求、续发无意义动作、动作麻痹、肌肉张力 过低、僵直、手足徐动、震颤。过低、僵直、手足徐动、震颤。 辅助器具选配的基本原则辅助器具选配的基本原则 o 符合功能需要符合功能需要 o 美观美观 安全安全 耐用耐用 o 简便简便 易操作易操作 o 轻便轻便 舒适舒适 o 价格低廉价格低廉 o 购买维修方便购买维修方便 对治疗师的要求对治疗师的要求 o 分清普通产品与高科技产品的用途与价值分清普通产品与高科技产品的用途与价值 o 指导患者使用市场上专用的辅助器具指导患者使用市场上专用的辅助

12、器具 o 了解辅助器具在各类层面的服务了解辅助器具在各类层面的服务 o 了解在何时下需要或不需要辅助器具服务了解在何时下需要或不需要辅助器具服务 第二节第二节 辅助技术应用流程辅助技术应用流程 o 功能评定功能评定 o 辅助器具处方辅助器具处方 o 选配前训练选配前训练 o 制作或选购制作或选购 o 辅助器具使用训练辅助器具使用训练 o 辅助器具使用评定辅助器具使用评定 o 随访随访 辅助器具应用流程辅助器具应用流程 功能评定 辅助器具处方 制作或选购 辅助器具使用训练 辅助器具使用评定 选配前训练 调整改良 家属指导 独立、安全 环境限制 不能独立 随 访环境改建 交付使用 功能限制 配备前

13、功能评定配备前功能评定 o 运动功能评定：运动功能评定：肌力、耐力、肌力、耐力、 ROM、平衡、转移、平衡、转移 o 感觉功能评定：感觉功能评定：深浅感觉、复合感觉（实体觉）深浅感觉、复合感觉（实体觉） o 认知功能评定：认知功能评定：注意力、记忆力、学习能力、理解力、注意力、记忆力、学习能力、理解力、 应变力应变力 o 心理功能评定心理功能评定 o 情绪行为评定情绪行为评定 辅助器具处方辅助器具处方 购买购买： 名称、型号、尺寸、材料、颜色、承重、其名称、型号、尺寸、材料、颜色、承重、其 它配件它配件 制作制作： 名称、尺寸、材料、承重、其它配件、特殊名称、尺寸、材料、承重、其它配件、特殊

14、要求、图纸要求、图纸 不同使用者常用辅助器具不同使用者常用辅助器具 o 中风病人常用的辅助器具中风病人常用的辅助器具 o 脊髓损伤病人的辅助器具脊髓损伤病人的辅助器具 o 脑瘫患儿常用的辅助器具脑瘫患儿常用的辅助器具 配备前训练配备前训练 o 肌、耐力肌、耐力 o 关节活动度关节活动度 o 平衡、协调平衡、协调 o 感觉感觉 o 认知、心理认知、心理 制作或选购制作或选购 o 需考虑的因素需考虑的因素 制作的时间、体位、使用者的耐受程度、配制作的时间、体位、使用者的耐受程度、配 装过程、安全性、是否符合人体功效学和生装过程、安全性、是否符合人体功效学和生 物力学原理、制造商的信誉、维修保养等。

15、物力学原理、制造商的信誉、维修保养等。 o 最好能提供给使用者样品并试用，以便其选最好能提供给使用者样品并试用，以便其选 择最喜欢并且适合其功能的产品。择最喜欢并且适合其功能的产品。 辅助器具使用训练辅助器具使用训练 o 穿戴或组装穿戴或组装 o 保持平衡保持平衡 o 转移转移 o 驱动驱动 o 利用辅助器具进行利用辅助器具进行ADLADL活动活动 o 轮椅使用训练轮椅使用训练 助行器具使用训练助行器具使用训练 自助具的使用训练自助具的使用训练 辅助器具使用评定辅助器具使用评定 o 安全独立地使用辅助器具安全独立地使用辅助器具交付使用并指导交付使用并指导 o 达不到时功能需要达不到时功能需要改

16、装改装 o 存在环境方面的限制存在环境方面的限制环境的改良、环境适环境的改良、环境适 应训练应训练 o 不能独立使用而需要他人护理不能独立使用而需要他人护理交会护理者交会护理者 正确的使用及保养方法正确的使用及保养方法 环境改建环境改建 随访随访 第三节第三节 常用的辅助器具常用的辅助器具 o 穿衣辅助器具穿衣辅助器具 o 进食辅助器具进食辅助器具 o 如厕辅助器具如厕辅助器具 o 洗浴辅助器具洗浴辅助器具 o 个人卫生辅助器具个人卫生辅助器具 o 交流辅助器具交流辅助器具 o 转移辅助器具转移辅助器具 o 其它辅助器具其它辅助器具 o 环境控制系统环境控制系统 穿衣穿衣辅助器具辅助器具 穿衣

17、钩 系扣钩 鞋 拔 穿 袜 器 进食辅助器具进食辅助器具 进食辅助器具进食辅助器具 进食辅助器具进食辅助器具 进食辅助器具进食辅助器具 进食辅助器具进食辅助器具 自动喂食器 如厕辅助器具如厕辅助器具-坐便器坐便器 带轮不带轮 折叠 两用两用两用 如厕辅助器具如厕辅助器具-坐便器座坐便器座 如厕辅助器具如厕辅助器具 排便刺激器 厕纸夹 洗浴辅助器具洗浴辅助器具-洗澡椅洗澡椅 移动式 靠背式 折叠式 靠背式 洗浴辅助器具洗浴辅助器具-长柄刷长柄刷 洗浴辅助器具洗浴辅助器具-带套环的洗澡布带套环的洗澡布 洗浴辅助器具洗浴辅助器具-洗澡手套洗澡手套 洗浴辅助器具洗浴辅助器具 个人卫生辅助器具个人卫生辅

18、助器具 个人卫生辅助器具个人卫生辅助器具 交流辅助器具交流辅助器具 交流辅助器具交流辅助器具 交流辅助器具交流辅助器具 沟通板 转移用辅助器具转移用辅助器具 转移用辅助器具转移用辅助器具 其它其它辅助器具辅助器具 开 瓶 器 拾 物 器 改 装 柄 钥 匙 特 制 剪 刀 其它其它辅助器具辅助器具 其它其它辅助器具辅助器具 其它其它辅助器具辅助器具 特制砧板 环境控制系统环境控制系统(environmental control unit, ECU)(environmental control unit, ECU) 是一种供残疾人使用的电子机械辅助装是一种供残疾人使用的电子机械辅助装 置，它能使

19、残疾人对居室环境中的各种护理或置，它能使残疾人对居室环境中的各种护理或 服务设施进行控制，如开关门，拉窗帘，控制服务设施进行控制，如开关门，拉窗帘，控制 电扇、电话、电灯、电视等家电设备，控制室电扇、电话、电灯、电视等家电设备，控制室 内温度，控制家中或工作地的其它设备。内温度，控制家中或工作地的其它设备。 环境控制系统环境控制系统-系统组成系统组成 o 控制部分控制部分 由中央控制器、控制信号发生器、控由中央控制器、控制信号发生器、控 制选择显示器、打印机、软磁盘组成制选择显示器、打印机、软磁盘组成 可通过按钮、各种开关、电脑要求或可通过按钮、各种开关、电脑要求或 声音激活声音激活 o 执行

20、部分执行部分 主要由周围环境设备组成，如电灯、电主要由周围环境设备组成，如电灯、电 视机、电动床、电话、进食辅助器、洗澡辅视机、电动床、电话、进食辅助器、洗澡辅 助器以及各种家电设备助器以及各种家电设备 环境控制系统环境控制系统-系统的控制系统的控制 系统的关键是提供一个利用残疾人尚有系统的关键是提供一个利用残疾人尚有 的功能与电器设备间的人机接口。的功能与电器设备间的人机接口。 所利用的功能往往是某一部位的动作所利用的功能往往是某一部位的动作, , 如某一手指的微动、眼球动作、声音、吹气如某一手指的微动、眼球动作、声音、吹气 等。等。 o 直接选择法直接选择法 o 扫描法扫描法 o 编码法编

21、码法 环境控制系统环境控制系统-评价和使用时考虑因素评价和使用时考虑因素 o 安全因素安全因素 o 耐受性耐受性 o 患者使用装置时的位置患者使用装置时的位置 o 在什么环境下使用在什么环境下使用 o 需要控制哪些装置需要控制哪些装置 o 装置的数量及位置装置的数量及位置 第四节第四节 节省体能技术节省体能技术 o 节省体能技术具体应用节省体能技术具体应用 o 节省体能技术原则节省体能技术原则 节省体力的原则节省体力的原则 o 合理地安排活动合理地安排活动 o 利用辅助器具简化活动利用辅助器具简化活动 o 工作节奏要适中工作节奏要适中 o 使用正确的姿势使用正确的姿势 o 运用合适的身体力学运

22、用合适的身体力学 o 活动中配合呼吸活动中配合呼吸 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-进食进食 o 进食时要注意坐姿，不宜弯腰或半卧进食时要注意坐姿，不宜弯腰或半卧 o 拿碗筷的双手肘部承托在桌面上，菜碟尽量拿碗筷的双手肘部承托在桌面上，菜碟尽量 移近自己移近自己 o 使用加粗手柄的勺子和防滑垫使用加粗手柄的勺子和防滑垫 o 使用防洒碗、碟使用防洒碗、碟 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-梳洗梳洗 o 坐下来洗头和化妆坐下来洗头和化妆 o 肘部支撑肘部支撑 o 用毛巾洗脸用毛巾洗脸, ,拧毛巾时配合正确的呼吸方法拧毛巾时配合正确的呼吸方法 o 抹脸时，不要将鼻及口同时掩盖抹脸时

23、，不要将鼻及口同时掩盖 o 留短发节省沐浴时间和活动量留短发节省沐浴时间和活动量 o 洗发与沐浴同时进行洗发与沐浴同时进行 o 用电动牙刷、电动剃须刀、长柄梳子，减少上用电动牙刷、电动剃须刀、长柄梳子，减少上 肢活动肢活动 节省体力法的运用节省体力法的运用-穿脱衣、裤、鞋、袜穿脱衣、裤、鞋、袜 o 将衣服放于随手可及的地方将衣服放于随手可及的地方 o 坐下来穿脱衣服坐下来穿脱衣服 o 先穿患侧，再穿健侧，脱衣时则相反先穿患侧，再穿健侧，脱衣时则相反 o 在前面放一张椅子做扶手在前面放一张椅子做扶手 o 选择没有鞋带的鞋，以免弯腰缚鞋带选择没有鞋带的鞋，以免弯腰缚鞋带 o 使用用穿衣钩和长柄鞋拔

24、使用用穿衣钩和长柄鞋拔 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-如厕如厕 o 使用坐厕或坐便器。使用坐厕或坐便器。 o 留意坐厕高度，需要时，留意坐厕高度，需要时， 加以改装或使用坐厕加高垫。加以改装或使用坐厕加高垫。 o 平时多吃蔬菜、水果以使大便畅通。平时多吃蔬菜、水果以使大便畅通。 o 养成良好的排便习惯，大便时，必须分几次养成良好的排便习惯，大便时，必须分几次 用力，保持平均的呼吸，以免过度气喘或憋用力，保持平均的呼吸，以免过度气喘或憋 气。气。 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-洗澡洗澡 o 选择身体状况及精神最好时洗澡。选择身体状况及精神最好时洗澡。 o 提前准备好所需要

25、的洗澡用品。提前准备好所需要的洗澡用品。 o 坐下来洗澡或使用浴缸洗澡；洗头需用水盆者，可坐下来洗澡或使用浴缸洗澡；洗头需用水盆者，可 将水盆放高，避免弯腰或蹲下。将水盆放高，避免弯腰或蹲下。 o 保持浴室空气流通，可使用抽气扇或打开窗。保持浴室空气流通，可使用抽气扇或打开窗。 o 清洁背部时用长柄海棉或长毛巾，并配合呼吸。清洁背部时用长柄海棉或长毛巾，并配合呼吸。 o 若洗澡时中途需要休息，可用大毛巾围着身体保暖。若洗澡时中途需要休息，可用大毛巾围着身体保暖。 o 洗澡完毕，用大毛巾包着身体，抹干水分，保持正洗澡完毕，用大毛巾包着身体，抹干水分，保持正 确的呼吸并放松休息，然后穿回衣服。确的

26、呼吸并放松休息，然后穿回衣服。 o 利用手柄、扶手及放置防滑垫。利用手柄、扶手及放置防滑垫。 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-做饭做饭 o 提前准备好所需材料及用具。提前准备好所需材料及用具。 o 做饭过程中，不应心急和贪快而同时处理几项工序，做饭过程中，不应心急和贪快而同时处理几项工序， 因这样会使人容易紧张。因这样会使人容易紧张。 o 尽量少用煎炸的烹饪方法，因会造成烟熏，容易引尽量少用煎炸的烹饪方法，因会造成烟熏，容易引 致气喘。致气喘。 o 在厨房内或门外放置椅子，以便中途休息，摘菜，在厨房内或门外放置椅子，以便中途休息，摘菜， 削瓜、果、薯皮及调味等工作，应坐下来处理。削瓜

27、、果、薯皮及调味等工作，应坐下来处理。 o 使用辅助器具：如用长汤匙打开锅盖，这样手就不使用辅助器具：如用长汤匙打开锅盖，这样手就不 会被烫；开瓶子时，使用开瓶器或放一块布在盖子会被烫；开瓶子时，使用开瓶器或放一块布在盖子 上，容易将瓶盖打开。上，容易将瓶盖打开。 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-洗、熨衣服洗、熨衣服 o 尽量利用洗衣机及干衣机。尽量利用洗衣机及干衣机。 o 坐下来洗、熨或和折叠衣物。坐下来洗、熨或和折叠衣物。 o 如衣物太重，可分数次从洗衣机拿出或放人。如衣物太重，可分数次从洗衣机拿出或放人。 o 若要将衣物晾干，应先坐下，然后把衣物逐若要将衣物晾干，应先坐下，然后

28、把衣物逐 件放在衣架上，再慢慢配合呼吸，将衣架挂件放在衣架上，再慢慢配合呼吸，将衣架挂 起。如距离较远，晾衣服时把衣服放在推车起。如距离较远，晾衣服时把衣服放在推车 里。里。 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-清洁及打扫清洁及打扫 o 编排好每日家务分工，如周一扫地，周三抹编排好每日家务分工，如周一扫地，周三抹 柜等柜等避免过于操劳。避免过于操劳。 o 如室内多尘，可使用吸尘器并带上面罩。如室内多尘，可使用吸尘器并带上面罩。 o 使用辅助器具：如利用长柄垃圾铲及用拾物使用辅助器具：如利用长柄垃圾铲及用拾物 器从地上拾起物件，减少弯腰、伸腰动作。器从地上拾起物件，减少弯腰、伸腰动作。 o

29、 用小推车装重物。用小推车装重物。 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-收拾房间收拾房间 o 整理床单时在两侧进行，整理完一侧再整理整理床单时在两侧进行，整理完一侧再整理 另一侧。另一侧。 o 床不要靠墙摆放。床不要靠墙摆放。 o 叠床单时不要抛。叠床单时不要抛。 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-购物购物 o 先计划购物路线及需要物品，避免浪费气力。先计划购物路线及需要物品，避免浪费气力。 o 使用购物推车，尽量避免使用手提袋。使用购物推车，尽量避免使用手提袋。 o 重的物品尽量使用送货服务，或找家人及朋重的物品尽量使用送货服务，或找家人及朋 友帮助购买，必须自己买时则分开买。

30、友帮助购买，必须自己买时则分开买。 节省体力法的具体运用节省体力法的具体运用-工作工作 o 保持正确的工作姿势：如坐位下使用电脑工保持正确的工作姿势：如坐位下使用电脑工 作时上臂应垂直放于体侧，肘屈曲不超过作时上臂应垂直放于体侧，肘屈曲不超过 70 70 9090 置，腕手放松。 置，腕手放松。 o 合理的工作台或工作平面高度及位置：合理的工作台或工作平面高度及位置： n 坐位工作时所有物件应在坐位所及范围，手部坐位工作时所有物件应在坐位所及范围，手部 尽量在尽量在15cm15cm范围的工作平面内完成工作。范围的工作平面内完成工作。 n 立位下的工作平面高度女性应在立位下的工作平面高度女性应在

31、95 95 105cm 105cm 之间，男性应在之间，男性应在100 100 110 cm 110 cm 之间。之间。 工作时应避免的活动工作时应避免的活动 o 需进行重复或持续性活动时，避免肘部维持需进行重复或持续性活动时，避免肘部维持 在超过头部的位置。在超过头部的位置。 o 应避免肘部过度屈曲。应避免肘部过度屈曲。 o 避免前臂持续旋前或旋后。避免前臂持续旋前或旋后。 o 避免腕部反复向尺侧或桡侧偏移。避免腕部反复向尺侧或桡侧偏移。 o 避免持续抓握或拧捏。避免持续抓握或拧捏。 第五节第五节 适应技术适应技术 o 运动功能障碍者的适应技术运动功能障碍者的适应技术 o 感觉功能障碍者的适

32、应技术感觉功能障碍者的适应技术 o 认知功能障碍者的适应技术认知功能障碍者的适应技术 o 言语功能障碍者的适应技术言语功能障碍者的适应技术 运动功能障碍患者运动功能障碍患者 o 穿衣：用大纽扣代替衬衫纽扣；魔术贴代替纽扣；穿衣：用大纽扣代替衬衫纽扣；魔术贴代替纽扣； 弹性鞋带举手绑鞋带。弹性鞋带举手绑鞋带。 o 卫生：提高坐侧；安装扶手；用长柄镜子检查身上卫生：提高坐侧；安装扶手；用长柄镜子检查身上 皮肤状态。皮肤状态。 o 进食：使用加重量的餐具以减少手抖；用单柄进食：使用加重量的餐具以减少手抖；用单柄/ /双双 柄杯；把碗碟放在湿毛巾上防滑。柄杯；把碗碟放在湿毛巾上防滑。 o 家务：使用杠杆门锁；关节炎患者使用轻金属厨具家务：使用杠杆门锁；关节炎患者使用轻金属厨具 以减少手腕用力；帕金森病患者使用稍重的厨具防以减少手腕用力；帕金森病患者使用稍重的厨具防 止手抖；使用张力剪刀；开关安装在正面以方便轮止手抖；使用张力剪刀；开关安装在正面以方便轮 椅使用者操作；使用高度可调的桌子。椅使用者操作；使用高度可调的桌子。 感觉功能障碍者感觉功能障碍者 听觉缺陷者听觉缺陷者 o 对于听力丧失者可用计算机交流甚至利用计对于听力丧失者可用计算机交流甚至利用计 算机进行口头与书写语言转换。算机进行口头与书写语言转换。 o 环境的调整：用地毯和窗帘减少噪音；家具环境的调整