苏教版小学科学三年级上册第一单元测试题

1、苏教版小学科学三年级上册第一单元测试题12一、把你观察到的有关 植物方面的知识填在方框里， 如果方框不够， 可以自己增加。 分) 二、 判断。(对的打错的打“X”)( 15分)( ) 1 、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用 的方法。( ) 2 、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。( ) 3 、人有生命,植物没有生命。( ) 4 、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。( ) 5、新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其它都相同。( ) 6 、树是木本植物,草是草本植物。( ) 7 、树叶都是绿色的。( ) 8 、一片完整的叶由叶片、叶柄

2、构成。( ) 9 、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。( ) 10 、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)( 15分)1、植物的一生要经历( )等几个生长阶段。发芽、开花、结果 种子、幼苗、开花、结果 种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由( )和( )组成。叶片 叶柄 叶脉3、 通过观察,我们发现植物的叶片上都有()。叶纹 叶线 叶脉4、 植物按生存的环境不同,可以分为( )。水生植物和陆地植物 陆地植物和海洋植物 水生植物和土地植物5、观察就是( )。随便看看 带着目的看 看到什么就记下什么6、我们可以用( )的方法来比较叶片的大

3、小。看一看 摸一摸 量叶片的长度和宽度7、只要两种树叶的( )相同,我们就说它们是同一种叶。形状大小 大小 形状8、 龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活()年。几百 几千 几万9、( )是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。茶花 王莲 大王花四、观察与发现。( 18 分)1 、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。2、我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻,你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里 五、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的 样子，请你用简图

4、把它们画下来。( 16 分) 六、你观察过一棵大树吗？请你选择喜欢的方式描述一棵树的形状、粗细和高矮。 ( 14 分)七、阅读与思考。( 10 分) 新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼，可有的花木因为具有吸收这些气体、净化 空气的本事而大受欢迎，这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。绿萝不但长得好看，还专吸各种有害气体，刚装修完的房里放 1-2 盆，过几天空气 就会变好。吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛；吊兰可吸收一氧化碳 常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素； 月季可吸收二气化硫 ( 呼吸道疾病者慎用 ) ； 龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。百合、荷

5、兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳，而龟背竹刚具有夜间吸收二氧化 碳的功能；万年青、雏菊可吸收三氯乙烯；一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。这些花木为什么能吸收有害气体呢？植物学家解释说：“植物通常是靠叶子的细微舒 张来吸收物质的。实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方 面功不可没。”人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境，而如今买回去放在新装修完的房间 里，也有的是放在办公室里净化空气，一举两得，何乐而不为 . 思考：你从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识？三年级科学上册期末检测卷 (三 ) 等知识。 等都是液体。( ) 。手鼻眼耳朵舌、填空： 12%1、这一学期，

6、我们通过对科学的学习，学到了(2、() 、 ( )、()、() 3、在观察研究时，我们通常要用到身上的感觉器官有4、植物的叶由 ( ) 、 ( ) 构成。 二、连线： 10%物体的大小、形状、颜色、远近 声音的大小、 高低、 强弱 气味 味道 冷热、 轻重、 粗细三、选择题： 24%1、很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用 ( ) ；2、很远的东西，用肉眼无法看到时，我们借用 ( ) ；3、很渺小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借用 ( ) ；4、要了解表皮里面的东西时，我们借用 ( ) 。a. x 光 b . 放大镜 c. 望远镜 d. 显微镜5、500ml 是 ( )a.半斤 b. 1

7、 斤c. 2斤 d5 斤6、测量水的多少，你用( )；a. 直尺 b.三角尺 c. 量筒7、蜗牛壳上的螺线顺时针方向展开是( )；a. 右旋 b.左旋8、我们常吃的米饭是由( )煮成的。a.稻谷 b.亞川、V-r糙米c.、|/精米四、实验操作题： 18%1、有三瓶液体，只知道一种是农药，一种是酒精，一种是醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？2、 在地上，你捡到一张从没见过的叶子，你将如何研究它？你又准备如何处理它？五、研究题： 36%1、如果你是一棵树的话，你喜欢小朋友为你做些什么？不喜欢小朋友做什么？2、请你说说纸的用途？我们怎样对待废纸？3、选择眼、耳、鼻、舌、手其中一

8、个感觉器官，准备不用一天。设想一下，你在这一天中，会 有哪些不方便或会碰到哪些困难？4、你是怎么知道米饭已经煮熟了？（至少3 种方法）三年级科学上册期末检测卷 （ 二）一、开放题 50%1、自由研究：任选一题开展研究，并作好以下记录。 30%（1）透明胶（或固体胶）是一种什么样的物体？（2）玻璃有什么特点？（3）恐龙是一种怎样的动物？（4）水仙花如何养殖？（5）冬天的动物哪儿去了？（6）常州地区的天气有何特点？（7）其它你感兴趣的话题。研究问题：（小组成员）：研究方法：研究过程：（若是查阅的资料，请做好资料记录）研究成果：（我的发现）2、 操作题：任选一题动手操作。 20%1）纸的标本。（课本

9、第86页）2）布的标本。（课本第86页）3）记录一周的天气情况。、基础题 50%1、 判断： 20%（1） 用合成纤维做的衣服柔软、透气。（2） 放大镜是常有的观察工具。（3） 天气情况包括云量、降水量、风向风力、气温等。（4） 一次性竹筷既方便卫生又环保。（5） 蝙蝠是一种鸟，因为它会飞。（6） 死海的浮力很大，即使人摔下去也不会淹死。（7） 黄鼠狼是通过放臭屁来保卫自己和捕捉猎物的。（8） 大熊猫的孩子不能叫小熊猫，因为小熊猫是另外一种动物（9） 蚂蚁是动物中的大力士。（10 ） 雨水很干净，能够用来喝水。2、 选择： 20%） （） （）（1） 电灯是 发明的。A 爱迪生 B 爱因斯坦

10、C 牛顿（2） 是有生命的物体A 小草 B 白云 C（3） 伞是由 做的A 棉布 B 丝绸 C（4）下列物质中 A 粉笔灰 B 面粉 Co机器人合成纤维 能溶解在水中 味精（5）狗在夏天伸舌头是因为 。A 想吃东西 B 散热 C 想喝水 （6）响尾蛇发出声音的部位在哪儿？A 嘴巴里 B 骨骼摩擦 C 尾巴末尾的响环 （ 7 ）轮胎上的花纹是为了 。A 增大摩擦 B 漂亮美观 C 减小摩擦 （8）下列物品中不能回收的是 。A 易拉罐（铝制品）B 塑料袋 C 玻璃（9）以下单位中是体积单位的是A 度 B 升 C 米（10）A 木头 B3、 简答：（1）是天然材料。塑料 C 钢铁10%例举水有哪些特

11、点？（越多越好，不少于5 个）2） 设计实验证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实牢固程度上的不同三年级科学（上册）期末考查题 （1）、填空题（ 20 分）1、写出你见过的叶子的颜色 2、蜗牛喜欢生活在，蟋蟀喜欢生活在，蚂蚁喜欢生活在，鱼喜欢生活在o3、蜗牛喜欢吃 ；它 的时候出来找食物吃， 的时候休息。4、我们的身体内有哪些器官 5、写出生活中常见的几种液体 6、我们的身体由 几部分组成。7、当水烧开时，水温达到了 度；当水结冰时，水的温度是 度。二、判断题( 12 分)1、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木()2、造纸是我国古代四大发明之一。3、水是一种无色、无味、无嗅、透明

12、的液()体。()4、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。()5、同学之间有的指纹是相同的。()6、我们吃下去的食物经过嘴、 食道、胃、小肠、大肠和肛门等。()三、填图题( 10 分)1、按要求画几张不同形状的叶子2、请标出叶子的组成部分心形、卵形、针形、扇形）略）四、连线题（ 18 分）1、 眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味、冷热鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近2、 果实舒展叶子、输送养料叶子吸收阳光、制造养分树干固定大树，吸收水分树根包含种子，繁衍后代五、设计题（ 20 分）1、给你一个 30毫升和一个 20毫升的杯子， 请你量出一杯 60毫升的水，

13、要求两个杯 子都要用到。2 、新年快到了，设计一下你将如何安排新年中的每一天， 使你的生活过得快乐又有意义？六、观察题（ 10 分）1、请详细的写出今天的天气情况和你的心情。七、思考题( 10 分)1、现在真是冬天，我们如何去了解动物是怎样过冬的三年级科学上册期末检测卷 (三 )、填空： 12%) 等都是液体。 ( )等知识。1、这一学期，我们通过对科学的学习，学到了(2、( ) 、 ()、()、()3、在观察研究时，我们通常要用到身上的感觉器官有4、植物的叶由 ()、 ()构成。二、连线： 10%物体的大小、形状、颜色、远近声音的大小、高低、强弱气味味道冷热、轻重、粗细手鼻眼耳朵舌三、选择题

14、： 24%8、 我们常吃的米饭是由 ( )煮成的。a. 稻谷 b. 糙米 c.精米1、 很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用 ( )2、 很远的东西，用肉眼无法看到时，我们借用 ( )3、 很渺小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借用 ( )4、 要了解表皮里面的东西时，我们借用 ( ) 。a. x 光 b放大镜 c.望远镜 d. 显微镜5、500ml 是 ()；a.半斤 b. 1斤c. 2斤 d. 5 斤6、测量水的多少，你用( ) ；a. 直尺 b三角尺 c.量筒7、 蜗牛壳上的螺线顺时针方向展开是 ( ) a. 右旋 b. 左旋四、实验操作题： 18%1、有三瓶液体，只知道一种是农药，

15、一种是酒精，一种是醋，而瓶上没有任何标志，你准备用 什么方法把它们区分开来？2、在地上，你捡到一张从没见过的叶子，你将如何研究它？你又准备如何处理它？ 五、研究题： 36%1、 如果你是一棵树的话，你喜欢小朋友为你做些什么？不喜欢小朋友做什么？2、请你说说纸的用途？我们怎样对待废纸？3、选择眼、耳、鼻、舌、手其中一个感觉器官，准备不用一天。设想一下，你在这一天中，会 有哪些不方便或会碰到哪些困难？4、你是怎么知道米饭已经煮熟了？（至少3 种方法）三年级科学上册期末检测卷 （ 四）一实践题： 501、研究题：任选一题开展研究，并作好记录（30）（1）我的指纹与别人一样吗？（2）蝗虫是怎样吃草叶的

16、？（3）纸有几种特点？（4）比较水的多少有几种方法？（5）蚂蚁是怎样认路的：（6）其他你感兴趣的话题？研究 记录表 年月日研究问题研究人员与分工研究方法研究过程研究成果（我的发现）2、操作题：任选一题动手操作（ 20）（1）收集家中使用的液体（2）收集树叶的标本（3）你小组同学的手指指纹标本二、基础题： 501、判断题：20%（对的打“/,错的打“X”）1）植物的叶由叶片、叶柄组成 ,(）2）蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分, (）3）放大镜是常用的观察工具 ,(）4）世界上最大的动物是老虎 ,(）5）人的指纹一身中在不断改变 ,(）6）表示水的多少的单位是毫升 ,(）7）观察一种不知名液体，可

17、用嘴来尝, (）8）洗洁精不是液体 ,(）9）蚂蚁是动物中的大力士 ,(）10)我的肺活量大约是 1 40毫升,(）2、选择题： 20（ 1 ）螳螂有腿。A、 2 条 B 、 4 条 C 、 6 条（2） 观察大树的粗细可以用工具。A、放大镜B 、量筒 C 、绳子和尺（3） 我们知道仪器可以延伸人的感官A、收音机B 、X光机 C 、电视机（4） 一个人手指上的指纹。A、都不相同 B、有些相同，有些不相同C、都相同（5）一热水瓶水大约是毫升。A、 2000 毫升 B 、 2500 毫升 C 、 3000 毫升 （6）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是A、不能长大 B、慢慢长大C 、小时候有，大

18、时候没有（7）画写意画时一般用宣纸。A、牛宣B、熟宣C、半生熟宣（8）下列食物含有淀粉。A、白菜B、米饭C、梨（9）和蝗虫属于同一类的动物是。A、蜗牛B、蚂蚁C、蜈蚣（10）水的特点有。A、白色B、无色C、半透明3、简答题： 10（1）设计实验：证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同？2）有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有什么新的方法？（越多越好）三年级科学上册期末检测卷 （ 五） 、判断： 20%1、 放大镜是常有的观察工具。（）2、 因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。（ ）（）（）3、树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。（4、造纸是我国古代四大发明之