2015年全幼儿园总结工作

1、2021/3/10讲解：XX1 2021/3/10讲解：XX2 总结内容总结内容 * *幼儿园环境的变化幼儿园环境的变化 * *教研培训工作的开展教研培训工作的开展 * *园务活动园务活动 * *下学期工作安排下学期工作安排 2021/3/10讲解：XX3 一、幼儿园环境的变化 1 1、主题墙的更换、主题墙的更换 2 2、展示柜的创设、展示柜的创设 3 3、国学氛围的营造、国学氛围的营造 4 4、宣传公示栏、宣传公示栏 5 5、对外宣传栏、对外宣传栏 6 6、户外器械的增加、户外器械的增加 2021/3/10讲解：XX4 2021/3/10讲解：XX5 2021/3/10讲解：XX6 2021

2、/3/10讲解：XX7 2021/3/10讲解：XX8 2021/3/10讲解：XX9 2021/3/10讲解：XX10 2021/3/10讲解：XX11 二、教研教学 2021/3/10讲解：XX12 教研的形式 集体教研 为了做到资源共享，加强教师间的合作与交流， 体现同伴互助、互学的精神，充分发挥集体教学 教研的优势。 2021/3/10讲解：XX13 教研的形式 班级教研 2021/3/10讲解：XX14 集体培训 奥尔夫教学非常的生活化，让人有一种轻松、快乐的感觉。我越来 越觉得这种教学可以把比较枯燥的音乐知识，通过精心的设计运用舞 蹈，游戏、情景教学等方式使幼儿在轻松的氛围中掌握这

3、些音乐知识。 2021/3/10讲解：XX15 专家育儿讲座 刘爱华，北京师范大学教育学院副教授，中国 老教授协会儿童早期教育专业委员会常务副主任。 2004年荣获中国老教授事业贡献奖。多年来从事 儿童早期教育研究、讲座、培训等多项活动。 2021/3/10讲解：XX16 园长跟班 2021/3/10讲解：XX17 园务安排 时间时间星期一星期一 星期二星期二星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 上午上午 （7 7：30-8:0030-8:00） 园内卫园内卫 生大扫生大扫 除除 晨会晨会教室内教室内 务整理务整理 晨会晨会教室内教室内 务整理务整理 中午中午 （13:00_14:3013

4、:00_14:30） 教研组教研组 会议会议 班主任班主任 会议会议 保育员保育员 会议会议 主主/ /助助 教集体教集体 备课备课 教研组教研组 会议会议 下午下午 (18:20_19:20)(18:20_19:20) 学习学习 培训培训 教玩具教玩具 制作制作 阅读分阅读分 享活动享活动 教研示教研示 范课范课 工作总工作总 结结 卫生检卫生检 查查 2021/3/10讲解：XX18 外出学习 给了我不小的触动和深深的理论引领，受益匪浅。 2021/3/10讲解：XX19 三、幼儿园本期活动回顾 9月 1 日新生家长会 9月19日庆中秋迎国庆亲子运动会 9月30日开园庆典活动 10月16日

5、进杨柳社区慰问公益活动 10月20日杨柳巷社区重阳节敬老公益活动 11月26日家长开放日活动 12月12日冬季运动会 12月25日圣诞节活动 12月30日荷花池街道西三巷社区文艺庆元旦活动 2021/3/10讲解：XX20 新生家长会 2021/3/10讲解：XX21 2021/3/10讲解：XX22 2021/3/10讲解：XX23 进杨柳巷社区慰问公益活动 2021/3/10讲解：XX24 杨柳巷社区重阳节敬老公益活动 2021/3/10讲解：XX25 2021/3/10讲解：XX26 2021/3/10讲解：XX27 2021/3/10讲解：XX28 收获收获 有效的师幼互动有效的师幼互

6、动 课堂活动形式丰富多彩课堂活动形式丰富多彩 知识系统化，领域的有机整合知识系统化，领域的有机整合 教师的专业素质的提高教师的专业素质的提高 环境的创设计划性更强环境的创设计划性更强 家园互动更加积极家园互动更加积极 2021/3/10讲解：XX29 1 1、明确办园品质所对应的幼儿素质、明确办园品质所对应的幼儿素质 标准、用人标准、做事标准和服务标准、用人标准、做事标准和服务 标准。标准。 2 2、理顺管理网络，落实岗位职责，、理顺管理网络，落实岗位职责， 实行分层管理，组织各部门拟定工实行分层管理，组织各部门拟定工 作目标，对各园各部门目标实施进作目标，对各园各部门目标实施进 行指导、监控

7、、评价、奖励。行指导、监控、评价、奖励。 3 3、进一步强化目标管理，推行目标、进一步强化目标管理，推行目标 责任制与目标激励制。责任制与目标激励制。 4 4、强化师德教育，做好工作人员思、强化师德教育，做好工作人员思 想教育工作，培育积极合作的团队想教育工作，培育积极合作的团队 精神。精神。 2021/3/10讲解：XX30 5 5、开展园本管理培训，打造积极合、开展园本管理培训，打造积极合 作的教师队伍，培育积极的组织氛围。作的教师队伍，培育积极的组织氛围。 6 6、加强师资培训，提高教师业务、加强师资培训，提高教师业务、 文化水平，开展基本功竞赛，促进每文化水平，开展基本功竞赛，促进每 个教师的自我发展，为幼儿园的可持个教师的自我发展，为幼儿园的可持 续发展打好基础。续发展打好基础。 7 7、培养主人翁意识，做到：人在岗、培养主人翁意识，做到：人在岗 ，心不离岗；尽心尽力，力争做到家，心不离岗；尽心尽力，力争做到家 长满意，自己满意，同事满意。长满意，自己满意，同事满意。 8 8、进一步树立为幼儿、家长、社会、进一步树立为幼儿、家长、社会 服务的意识，办好家长学校，指导家服