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文档简介
整理后的书架整理后的书架 问题：如果要看问题：如果要看365夜故事，你更愿意从哪个书架上找？夜故事，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。 在你们的日常生活中有哪些类似的事物也 需要这样的分类与整理呢？ 问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和 计数的结果清楚地表示出来吗？计数的结果清楚地表示出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆（提示：可以画一画、写一写，也可以摆 一摆。）一摆。） 。 按形状分。 按颜色分。 我是这样摆的，先我是这样摆的，先 分一分，再数一数。分一分，再数一数。 我是这样表示的。我是这样表示的。 象形统计图象形统计图 这种 统计 图有 什么 优点？ 我是这样表示的。我是这样表示的。 我是这样摆的，先我是这样摆的，先 分一分，再数一数。分一分，再数一数。 象形统计图象形统计图 这种统计图有什么 优点？ 还可以怎样分呢？还可以怎样分呢？ 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。 这节课你有什么
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