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文档简介
1、大学生励志职业生涯规划有句话说得好:你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高;做正确的事情远比正确地做事情重要。年轻 的大学生们,到底是考研?是就业?还是出国?知道自己要什么,知道 自己能做什么对我们的人生来说实在太重要了。毕业前合理规划你的职业生涯先看一个关于成功的寓言故事:森林学校里有小鸡、小鸭、小鸟、 小兔、小山羊、小松鼠等,学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬 山和游泳5门课程。第一天上跑步课,小兔兴奋地在体育场地跑了一 个来回,并自豪地说:我能做好我天生就喜欢做的事!而看看其他小动物,有噘着嘴的,有沉着脸的。放学后,小兔回到家对妈妈说,这 个学校真棒!我太喜欢了
2、。第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳来到学校, 上课时老师宣布,今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里, 而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼,其他小动物更没了招。接下来, 第三天是唱歌课,第四天是爬山课 & hellip;… 学校里的每一天 课程,小动物们都有喜欢的和不喜欢的。显然,要成功,小兔子就应跑步,小鸭子就该游泳,小松鼠就得 爬树。成功心理学的理论告诉我们,判断一个人是否成功,最主要看 他是否最大限度地发挥了自己的优势。诺贝尔奖获得者无疑都是取得杰出成就的人士,总结其成功之 道,除了超凡的智力与努力之外,其善于职业生涯设计不能不说是十 分重要的一环。他们在职业生涯设计中把握住了
3、关键的一条, 就是根 据自己的长处决定终身职业。当我们经过一段时间的探索和思考, 对 自己的兴趣以及思维、知识结构等方面的长短处有所认识后, 就应该 扬长避短,按自身优势来进行职业生涯定位和人生道路的规划。你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要 !凡事预则立,不预则废。人生成功的秘密在于机会来临时,你已 经准备好了 !2006年全国本科毕业生将超过 500万人,就业形势更 为严峻。迈入社会,走向职场的第一步前充分认识自我,做好人生的 第一份职业设计显得非常必要。 领先百步先领先半步,好的职业设计 让你赢在起跑线上,避免“就业错位”,也只有学与用更加紧密结合, 才能使人才效益、社会
4、效益得以彰显。高度重视职业生涯设计作为大学生,你应该高度重视职业生涯设计。职业生涯的合理规 划要求你根据自身的兴趣和特点,将自己定位在一个最能发挥自己长 处的位置,可以最大限度地实现自我价值。 一个职业目标与生活目标 相一致的人是幸福的,制定了合理的职业规划,你才会更容易取得职 业的最终成功。确定志向,明确职业目标。遵循“择己所爱、择己所长、择世所 需、择己所利”原则,对自己的职业生涯作出合理的规划。首先,写 下10条未来5年你认为自己应做的事情。做好自我评估。对自己的职业兴趣、气质、性格、能力、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等进行全面分析, 认识自己的优势与特长、劣势与不
5、足。自我分析要客观、冷静,不能 以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样, 才能避免设计中的盲目性,才能对自己将要从事的职业作出正确的选 择,达到设计高度适宜。还有一生中可能会有哪些机遇;职业生涯中可能的威胁在哪里等。确定职业生涯路线。确定自己的职业生涯路线,即是走行政管理 路线,向行政方面发展,还是走专业技术路线,向业务方面发展等等。 发展路线不同,其要求也就不同。设计职业方案。每一个目标都需要有具体的可操作性的方案来支 持。在设计职业方案时,要对职业目标进行有效的分解。一是按时间 进行分解。把职业目标分成几个阶段性目标,不同的阶段实现不同的 目标,最终实现自己的职业目标。
6、(名人名言)二是按性 质进行分解。职业目标确定后,可以把这个目标分解成多种需要提高 的能力:业务能力、沟通能力、管理能力、交际能力、协调能力等, 然后在学习、工作实践中逐步实现。分析可能存在的障碍并制定提升计划。 写下可能阻碍你达到目标 的自己的缺点,所处环境中的劣势。这些缺点和劣势应是和达成目标 有关联的。接着写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确,要 有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或 学习新的知识。寻求帮助。能分析出自己行为习惯中的缺点并不难, 但要去改变 它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问 都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更
7、有效地完成这一步骤。分析自身角色,制定明确的实施计划。反思一下相对应的职业对 你的要求和期望与你自己对工作的要求与期望分别是什么, 并通过具 体工作认可你的价值和成绩。评估与修正。影响职业生涯规划的因素诸多,在规划的实施过程 中,可能会有一些考虑不周或不如意的方面, 有的是目标定得过高而 无法实现,有的是目标定得过低,起不到激励作用,有的是在实践过 程中发现自己某些方面有很大的欠缺,需要补充等,在此状况下,要 使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修 正。修正的内容包括:职业的重新选择、职业生涯路线的选择、人生 目标的修正、实施措施与计划的变更等等。注意事项值得注意的是,大学生在规划职业生涯时要避免走入误区:一是急功近利。以片面的“功利”标准来进行职业规划。如为了 暂时的功利,宁可抛弃自己所学的专业。这种心理可能会使你得到一 些眼前的利益和满足,但从长远发展看并非明智的选择。二是准备不足。实力准备不足:误认为看得见的准备 (比如证书、 成绩单)比看不见的素质重要,其实单位看重的是个人长期积累的素 质;经验准备不足:误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找 工作。其实,经验的获取是需要一段时间反复进行的,个别时间的尝 试不表示个人拥有有价值的经验。三是期望值过高。有些学生由于对自己的水平、能力没有客观的 认识,造成职业定位不准
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