高中语文人教版必修二第二单元之《归园田居》课件课件._第1页
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文档简介

1、 少无适俗少无适俗韵韵,性本爱丘山。,性本爱丘山。 误落误落尘网尘网中,一去三十年。中,一去三十年。 适:适应,迎合。适:适应,迎合。 韵:气质,本性。韵:气质,本性。 时为彭泽县令,郡遣时为彭泽县令,郡遣 督邮至县,吏白应束督邮至县,吏白应束 带见带见 之。潜叹曰:之。潜叹曰: “我不能为五斗米,我不能为五斗米, 折腰向乡里小儿!折腰向乡里小儿!” 即日解印绶即日解印绶去职。去职。 不为五斗米不为五斗米折腰折腰 “归去来兮,田园将芜胡不归?归去来兮,田园将芜胡不归? 悟已往之不谏,知来者之可追。悟已往之不谏,知来者之可追。 实迷途其未远,觉今是而昨非。实迷途其未远,觉今是而昨非。” 归去来兮

2、辞归去来兮辞 羁鸟羁鸟恋旧林,恋旧林,池鱼池鱼思故渊。思故渊。 开荒南野际,开荒南野际,守拙守拙归园田。归园田。 羁鸟:笼中鸟。羁鸟:笼中鸟。 拙:愚拙,本性。拙:愚拙,本性。 “拙拙”,辞海辞海解释解释“笨拙,与笨拙,与巧巧 相对。相对。老子老子:大巧若拙。大巧若拙。”诗诗 句中的句中的“拙拙”即朴拙,含有原始本真的即朴拙,含有原始本真的 意思,与世俗的虚伪机巧相对意思,与世俗的虚伪机巧相对,强调自己强调自己 不会适应世俗的潮流不会适应世俗的潮流,并以此自许。,并以此自许。 守拙守拙 甘受园田的淳朴和清贫,同甘受园田的淳朴和清贫,同 官场的投机经营,趋时逐势决裂,表官场的投机经营,趋时逐势决

3、裂,表 现了洁身自好、不同流合污,固守自现了洁身自好、不同流合污,固守自 己的纯真本性。己的纯真本性。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 运用比喻、对偶运用比喻、对偶 羁鸟、池鱼:以羁鸟、池鱼:以“羁鸟羁鸟”和和“池鱼池鱼”作对作对 比比 、衬托,说明自己跟、衬托,说明自己跟“羁鸟羁鸟”和和“池鱼池鱼” 一般早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的一般早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的 强烈愿望,现在终于做到了隐居躬耕,保强烈愿望,现在终于做到了隐居躬耕,保 持了质朴的本性。持了质朴的本性。 方宅十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

4、暧暧暧暧远人村,远人村,依依依依墟里烟。墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 暧暧:昏暗、模糊。依依,轻柔缓慢的上升。暧暧:昏暗、模糊。依依,轻柔缓慢的上升。 桃花源记桃花源记 土地平旷,屋舍俨然,有良田土地平旷,屋舍俨然,有良田 美池桑竹之属美池桑竹之属 。阡陌交通,鸡。阡陌交通,鸡 犬相闻。其中往来种作,男女衣犬相闻。其中往来种作,男女衣 著(着)悉如外人,黄发垂髻,著(着)悉如外人,黄发垂髻, 并怡然自乐。并怡然自乐。 户庭无户庭无尘杂尘杂,虚室虚室有余闲。有余闲。 久在久在樊笼樊笼里,复得返自然。里,复得返自然。 尘杂:世俗的杂事。虚室:陈设简陋的居室尘杂:世俗的

5、杂事。虚室:陈设简陋的居室 樊笼:关鸟兽的笼子,比喻受拘束或处不自由地樊笼:关鸟兽的笼子,比喻受拘束或处不自由地 平静恬淡,清新可人平静恬淡,清新可人 俄国著名的文学评论家俄国著名的文学评论家别别 林斯基林斯基说:说:“诗人是用诗人是用形象形象和和 图画图画说话的,大凡一首好的诗说话的,大凡一首好的诗 或词,都是或词,都是诗中有画诗中有画,具有自,具有自 己独特的意境、风格。己独特的意境、风格。” 山水田园诗发展脉络山水田园诗发展脉络 晋晋 陶渊明陶渊明 田园诗田园诗 南朝南朝宋宋 谢灵运谢灵运 山水诗山水诗 唐唐 王维王维 孟浩然孟浩然 山水田园诗山水田园诗 山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后,空山新雨后, 天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照,明月松间照, 清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女,竹喧归浣女, 莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇,随意春芳歇, 王孙自可留。王孙自可留。 归园田居(三)归园田居(三) 陶渊明陶渊明 种豆南山下,种豆南山下, 草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,晨兴理荒秽, 带月荷锄归。带月荷锄归。 道狭草木长,道狭草木长, 夕露沾我衣。夕露沾我衣。 衣沾不足惜,衣沾不足惜, 但使愿无违。但使愿无违。 以以“舍舍”与与“得得”为话题,自选角度,为话题,自选角度, 自拟题目,写一自拟题目,写一300300字小片断。字小

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