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文档简介

1、第四单元第三课第四单元第三课 傍水而傍水而 居居 双手抓不起,双手抓不起, 一刀劈不开,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,煮饭和洗衣, 都要请它来。都要请它来。 (打一自然物)(打一自然物) 走进太湖流走进太湖流 域域 看图,找一找太湖流域有什么特点?看图,找一找太湖流域有什么特点? -河湖密布,城市众多河湖密布,城市众多。 世 界 最 长开凿最早的 大 运 河-京 杭 运 河 通通 州州 杭杭 州州 北京北京 河北河北 天津天津 河河 北北 山东山东 江江 苏苏 浙浙 江江 1800千米千米 1、太湖流域的农业、太湖流域的农业 太湖流域有什么优越的自然条件成为我国著名的粮仓,太湖流域有什么优越的自然

2、条件成为我国著名的粮仓, 被誉为被誉为“鱼米之乡鱼米之乡”? A A 河湖众多河湖众多:优越的灌溉条件;渔业资源 B B 广阔的平原广阔的平原肥沃的土壤肥沃的土壤 C C 湿润的气候:湿润的气候:年降水量在800毫米以 上; 一月气温在0C以上 D D 人们的辛勤劳动人们的辛勤劳动 江江 南南 水水 乡乡 六六 大大 古古 镇镇 乌镇 乌乌 镇一角镇一角 周庄风光周庄风光 乌镇风光乌镇风光江南威尼斯江南威尼斯 乌镇风光乌镇风光江南威尼斯江南威尼斯 探究一:古镇是怎么形成的?探究一:古镇是怎么形成的? 探究二:古镇的景观有什么特点?探究二:古镇的景观有什么特点? 探究三:古镇居民是怎么生产和生探

3、究三:古镇居民是怎么生产和生 活的活的?(太湖流域为什么能成为“鱼 米之乡”?) 小组活动的要求:小组活动的要求: 一、一、1号为组长,督促组员参与讨论。号为组长,督促组员参与讨论。 二、二、2号为记录员,记录组员意见。号为记录员,记录组员意见。 三、三、3号为发言人,代表本组发言。号为发言人,代表本组发言。 四、四、4号为计时员,把握时间。号为计时员,把握时间。 仔细观察,说说太湖流域仔细观察,说说太湖流域的城镇分布有什么特点?的城镇分布有什么特点? 城镇密集、沿河流分布城镇密集、沿河流分布 2、太湖流域的城镇、太湖流域的城镇 太湖流域的城镇的出现和发展,与密集的水网有什么太湖流域的城镇的出

4、现和发展,与密集的水网有什么 关系?关系? (1) 农业发达农业发达 (2) 物产丰富物产丰富 (3) 交通便利交通便利 密集密集 水网水网 出现商品交出现商品交 易的集散地易的集散地 形成城镇形成城镇 找一找找一找: 太湖流域有哪些著名的古镇太湖流域有哪些著名的古镇? 乌镇乌镇,周庄周庄,南浔南浔,盛泽盛泽,西塘等西塘等 说说水乡城镇居民的日常生活与水的关系。说说水乡城镇居民的日常生活与水的关系。 A A 水网密集,为农业、工业生产提供用水。水网密集,为农业、工业生产提供用水。 B B 为货物运输、人们出行提供了便利的条件。为货物运输、人们出行提供了便利的条件。 C C 民居都是沿河而建,水

5、上交通发达。民居都是沿河而建,水上交通发达。 水乡城镇形成的过程水乡城镇形成的过程 水路发达水路发达 商品交易场所商品交易场所 城镇城镇 繁荣的集市繁荣的集市 水水 农业发达农业发达 比一比:现代水乡城镇的景观与古镇有什么异同比一比:现代水乡城镇的景观与古镇有什么异同? 说一说:现代水乡城镇居民又是怎么生活的呢?说一说:现代水乡城镇居民又是怎么生活的呢? 2006年全国百强镇年全国百强镇 江苏昆山市玉山镇()江苏昆山市玉山镇() 江苏苏州园区娄葑镇()江苏苏州园区娄葑镇() 上海浦东新区花木镇()上海浦东新区花木镇() 江苏张家港市杨舍镇()江苏张家港市杨舍镇() 上海浦东新区金桥镇()上海浦

6、东新区金桥镇() 上海浦东新区张江镇()上海浦东新区张江镇() 江苏常熟市虞山镇()江苏常熟市虞山镇() 上海嘉定区安亭镇()上海嘉定区安亭镇() 江苏吴江市盛泽镇()江苏吴江市盛泽镇() 江苏江阴市澄江镇()江苏江阴市澄江镇() 江苏江阴市周庄镇()江苏江阴市周庄镇() 太湖流域污染状况太湖流域污染状况 城市生活污水、工业废水城市生活污水、工业废水 等等导致了太湖流域水体水质恶导致了太湖流域水体水质恶 化和太湖富营养化(主要是指化和太湖富营养化(主要是指 氮、磷等的排入)氮、磷等的排入) 太湖蓝藻事件太湖蓝藻事件 调查和探究:关注家乡水关注家乡水 1 1、我的家乡有哪些河流、湖泊?、我的家乡有哪些河流、湖泊? 2 2、家乡水给人们带来了什么好处?、家乡水给人们带来了什么好处? 3 3、家乡水存在着哪些问题?、家乡水存在着哪些问题? 4 4、我为提高家乡水质献计献策、我为提高家乡水质献计献策. . 1 调查的步骤和方法调查的步骤和方法 第一步:选择主题,设计调查方案第一步:选择主题,设计调查方案 第二步:用各种途径(如查阅书籍、上网第二步:用各种途径(

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