《海滨仲夏夜》课件_(3)

1、 海滨仲夏夜海滨仲夏夜 次旦卓嘎 w 学习目标学习目标 1.学习本文抓住景物变化写景的手法。 2.体会贴切的比喻对表现景物的作用。 作者：峻青，原名孙俊卿，生于作者：峻青，原名孙俊卿，生于19221922年，山东海阳人，年，山东海阳人， 当代作家。主要作品有：短篇小说集当代作家。主要作品有：短篇小说集黎明的河边黎明的河边，散文，散文 集集秋色赋秋色赋等。等。 海滨仲夏夜海滨仲夏夜写于写于19621962年。本文节选的是文章的开头、年。本文节选的是文章的开头、 中间、结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。中间、结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。 朗读朗读 要求：用舒缓的语调；一边读一边批注 文章的用

2、词，所描写的景物和所使用的 比喻，并在朗读中体会作者的感情。 (课时1)学习生字 橘 j 橘子 橘红 橘色 霞xi 霞光 锦霞 晚霞 烁 shu 闪烁 烁烁 星烁 盏 zhn 一盏灯 酒盏 茶盏 映 yng 反映 倒映 映照 涌yng 汹涌 涌现 涌出 鳞ln 鱼鳞 鳞波 鳞片 染rn 染色 染发 传染 绵 min 软绵绵 皎jio 皎洁 皎白 形近字和音近字，多音字 染（rn ）染发，染色，传染 梁（ling）桥梁，梁住，脊梁 w皎jio皎洁 w饺jio饺子水饺 w较jio比较较量 w校xio学校母校 绵 min 软绵绵 绵 min绵羊，丝绵 棉 min木棉，棉花 锦 jn锦鸡，锦绣，锦霞

3、w发f：发现 w发f：头发 学习词语 燃烧rn sho 橘红 j hng 晚霞 wn xi 染 rn 壮观 zhung gun 简直 jin zh 火焰 hu yn 闪烁 shn shu 消失 xio sh 放射 fng sh 解释并造句 w 简直：是语气副词，表示某种事物完全是这 样的 w 造句：今天的天气太冷了，简直像冬天 w 不时：时时；经常不断的意思，形容词的重 叠用法，表示程度加深 w 造句：老师漫漫的走进了教室 w 居然：是语气副词，表示出乎意料，没有想 到 w 造句：我走的这么快，居然还迟到了 思考思考 1（1） 2（2） 3（3） 4（4） 5（5-7） 夕阳落山不久夕阳落山不

4、久海上霞光海上霞光 霞光消失霞光消失 高空明灯高空明灯 夜色加浓夜色加浓 海港流光海港流光 夜色加浓夜色加浓 海滩休憩海滩休憩 月亮上来月亮上来 夜深了夜深了 海滩月色海滩月色 海滩海滩 课文分析第一段 “燃烧”表现出晚霞的艳丽和炽热. “橘红”,像橘子皮一样的颜色. “染”字形象地描绘了海天一色的壮美景象. 比喻句: 那照在海峰上的霞光,又红又亮,简直就像一 片片燃烧着的火焰,闪烁着消失了. “简直就像一片片燃烧着的火焰”是比喻句, 生动形象地显示出波浪上下翻腾的形态. 第一部分（第自然段）：写了夕阳落山后， 霞光照在海面上的美景 课文分析第二段 深红浅红红光消失,写出霞光的变换过程,给人以

5、 流动感. 两个“那么”表示程度，略带感叹和夸张的语气 比喻句: 它是那么大,那么亮,放射着引人注目的光辉,就像一盏挂在 高空的明灯. “就像一盏挂在高空的明灯”，这个比喻突出了启明星又大 又亮的特点这里的“盏”做量词，修饰“灯” 第二部分（第自然段）：写了霞光渐渐退去，出现了启 明星（晚上最早出现的星星） 课文分析第三段 “浓”颜色加深之意，在这里指天已经黑了 “真的灯火”是说城市里各种各样的灯火，因为作者 前面把天上的星星比喻成“明灯”，所以用“真的” 一词强调了城市的灯火 “映”与光线照射有关，所以是“日”字旁多组成 “反映”“映照”“映衬”等 注意“乌”与“鸟”在字形上的区别，里面没有

6、点的 “乌”读做“w”，里面有点的“鸟”读做“nio” 找比喻句: 尤其是周围山坡上的那一片灯光,映照在乌蓝的海面上, 随着波浪,摇动着,闪烁着,像一串串流动着的珍珠. “像一串串流动着的珍珠”是比喻句，形象地描写了灯 光在海面上的动态美 第三部分（第自然段）：（写了夜色加浓，陆续出 现了满天的星星和城市里各种各样的灯火 课文分析第四段 “绵”本音读min,只有在“软绵绵”中读min . “慢慢”和下面的“轻轻”“静静”，都是单音节形容词重叠用法（aa 式），表示程度加深例如：“他高高地举起一只手 找拟人句: 海水,清清地抚摸着沙滩,发出温柔的刷刷声. 拟人句的作用是:把海水下的像人一样富有感

7、情. 找比喻句: 愉快的笑声,不时地传到这里那里,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌 起的波浪. “这里那里”和“这儿那儿”都是任意指代，意思是到处，随处 第四部分（第自然段）：霞光，大海，星星，灯光交织成的绚丽多 彩的夜色为背景，写“我”在海滩上的所见，写人们的欢声笑语 分析课文第五，六，七段 w “轮”在这里是量词，如“一轮红日”“一轮 明月”等 w “居然”是语气副词，表示出乎意料例如： “我真没想到他居然会做出这件事 来”“这件事居然没有办成” w 找比喻句: w 1它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大 海里涌了出来. 2海面上,闪烁着一片鱼鳞似的 银波. w 第五部分（第，自然段）：写了月 亮升起后的海面，写了月亮的特点，还写出 了人们的欢声笑语 课文的中心 w 本文描写的中心是“海滨仲夏夜” 作者以时间顺序，抓住色彩和光亮的变 化写“夏夜”的优美，抓住沙滩，海水， 海风，空气，天空写“海滨”的清新和 凉爽，进而写出在这特有景色中欢笑， 休息的人们，描写细腻，语言生动 w 作业：背诵本课的词语 阅读讨论：阅读讨论： 本文描写本文描写“海滨仲夏夜海滨仲夏夜”的景的景 色主要是按怎样的顺序？色主要是按怎样的顺序？