专题五 生物(organisms)

1、寂静的春天展开的忧患图卷 寂静的春天对传统行为和 观念的早期反思 20世纪50年代末，美国海洋 生物学家蕾切尔卡逊，在潜 心研究美国使用杀虫剂所产 生的显现和潜在的种种环境 危害之后，于1962年发表了 环境保护科普著作寂静的 春天。 人定胜天 涸泽而渔破坏 环境大自然惩罚对传统 观念的批判和反思。 伦敦光化学烟雾 专题五专题五 生物（生物（organisms) 天作孽，犹可违；自作孽，不可活。 孟子 上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处 可逃。 一、直面物种大灭绝 国际自然及自然资源保护联盟公布的 2009年濒危灭绝物种红名单显示，全 球现有17，291个物种正面临灭绝的危机。

2、美国时代杂志公布的“2007年度全 球十大人为灾难”中，排名第四的就是长 江白鳍豚的灭绝（长江女神）。 1. 物种与物种灭绝物种与物种灭绝 物种物种：是占有一定分布区域，具有极其相似 的形态特征和生理、生态学特性，个体间可以 自然交配产生正常后代的生物类群。亚种、变 种。 物种灭绝物种灭绝：指某一物种或种群彻底消失。 每一百万年就有四分之一的地球物种灭绝。 如果没有外来干扰，物种灭绝与物种形成的 速度应该是大致相当的。 但是，近代以来，物种灭绝的速度远远超但是，近代以来，物种灭绝的速度远远超 过了物种形成的速度。过了物种形成的速度。 恐龙恐龙 6500万年前 三叶虫三叶虫 2.5亿年前 年代每

3、年灭绝的物种数 恐龙时代0.001 1600-1900年0.25 1900年1 1975年1000 1975-2000年4000-40000 不同年代物种灭绝速度比较 资料链接：P48 2. 第六次物种大灭绝 物种大灭绝距今/ 年 地质年代灭绝物种（数量或种类）原因 第一次4.4亿奥陶纪末期约85%的物种灭绝异常降温 第二次3.65亿泥盆纪后期海洋生物受到重创气候变冷 海洋退却 第三次2.5亿二叠纪末期约96%物种灭绝异常升温 第四次1.85亿三叠纪晚期80%爬行动物灭绝气候向湿热过度 第五次6500 万 白垩纪统治地球达1.6亿年的恐龙灭 绝 小行星撞击 第六次第六次 2050 年年 陆地上

4、陆地上1/4的动植物将的动植物将 消失，即将约有消失，即将约有100万万 个物种灭绝。个物种灭绝。 人类活动人类活动 全球变暖全球变暖 第六次物种灭绝的主要原因 环境的破坏和污染 森林、草原面积减少，工业革命的危害 过度的利用和捕杀 目前，全球每年的野生动物黑市交易额都在100亿美元 以上，与军火、毒品并驾齐驱。 生物的引入和侵入 在世界濒危物种名录中，有35%-46%的植物灭绝是外 来生物入侵引起的。 2013年10月2日新闻报道，津巴布韦近百只 野生大象遭盗猎者毒杀。 资料链接： 野地黄花别样“凶”加拿大一枝黄花。 黄花开处百花杀 霸王草、毒草 说一说 我们日常生活中的哪些行为会影响我们

5、周围生物的生存，甚至导致它们濒临灭绝？ 我们该怎么办？ ？你知道吗：中国十大濒危动物？你知道吗：中国十大濒危动物 褐马鸡 朱鹮 扬子鳄 华南虎 黑颈鹤 藏羚羊 试一试 深秋季节，“加拿大一枝黄花”进入开 花期，相对容易识别，希望同学们特别留 意身边的花坛、绿地，如果发现该物种， 请拔出后将其根、花、种焚烧。 二、保护生物多样性 渡渡鸟 资料链接资料链接 如果水稻只有单一品种，只有一幅基因 图谱，还有袁隆平的杂交水稻问世吗？ 时刻关心人民，他解决了世界五分之一人口的温饱问题 1. 生物迁地保护 迁地保护迁地保护：指为保护生物多样性，把因生 存条件不复存在、物种数量减少或难以找 到配偶等原因而遭受

6、生存、繁衍威胁的物 种迁出原地，移入人工条件下（如动物园、 植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等） 展开保护和管理。 迁地保护的意义 保证物种不灭绝的行之有效的方式； 对濒危、稀有物种进行长期保护、分析、 实验并使之增殖； 提供公共教育的重要场所等。 普式野马 阿拉伯大羚羊 加州秃鹫 麋 鹿 迁地保护的基本要求 何时进行（when ） 其一，物种原有的生存环境被破坏甚至不复存在； 其二，物种数目下降到个体难以找到配偶； 其三，物种的生存条件发生突然变化。 何地进行（where）场地、设施 如何进行（ why ）就近原则 2. 建立自然保护区 自然保护区自然保护区：对有代表性的自然生态系统、珍稀 濒危野生动植物物种的天然集中分布区及特殊意 义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体 或者海域，依法划出的一定面积予以特殊保护和 管理的区域。 到2008年底，我国已经先后建立了不同级别、 各种类型的自然保护区2538个，其中国家级自然 保护区303个，保护区面积约占国土面积的15.1%。 自然保护区的功能 传统孤岛式的消极保护 集保护、 科研、教育、资源持续利用和旅游等多项 功能于一体的综合性保护。生物圈保护区。 宣传教育的自然博物馆 科学研究的天然实验室 展现生态系统的原始面貌 资源开发和旅游的天堂 盐城麋鹿国家级自然保护区 莫莫格国家级自然保护区安徽扬子鳄国家级自然