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文档简介

板书板书 教学过程教学过程 教法与学法教法与学法 说说课课流流 程程 教具与学具教具与学具 说教材说教材 知识目标知识目标能力目标能力目标 情感目标情感目标 对简单的几何形 体进行分类。通 过实物和模型 辩 认感知长方体、 正方体、圆柱和 球。能区别长方 体和正方体这两 种图形。 经历简单分类和 整理的过程，积 累学习体验，培 养观察能力动手 操作能力和语言 表达能力。 培养学生的合作 意识，养成 良好 的学习生活习惯。 教学目标教学目标 教学难点 教学重点 能区分长方体、正方体。 感知长方体、正方体、圆柱、球 的特点 能辨认长方体、正方体、圆柱、 球等立体图形 说教具、学具说教具、学具 动动 手手 操操 作作 合合 作作 交交 流流 学法分析 1. 情境导入，引发新知 2.探究新知，辨认感知4种立体图形 3.巩固练习，发展思维 说教具、学具说教具、学具

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