北师大版五年级语文上册第八单元作文： 危急时刻

1、第八单元作文： 危急时刻危急时刻 课文回顾课文回顾 1.1.危急时刻，危急时刻， 哈尔威船长哈尔威船长是怎么做的？是怎么做的？ 2.2.危急时刻，危急时刻， 伯瑙德夫人一家伯瑙德夫人一家是怎么做的？是怎么做的？ 3.3.危急时刻，危急时刻， 海娃海娃又是怎么做的？又是怎么做的？ 临危不惧临危不惧 镇定自若镇定自若 机智勇敢机智勇敢 敢于牺牲敢于牺牲 1.1.你经历过怎样的危急时刻？你经历过怎样的危急时刻？ 2.2.你是怎么应对的？你是怎么应对的？ 3.3.你觉得在危急时刻，什么品你觉得在危急时刻，什么品 质最重要？质最重要？ 笔下生花：笔下生花：任选一题写任选一题写 1.1.如果你经历过危急时

2、刻，写一如果你经历过危急时刻，写一 写事情的经过和你当时的感受与写事情的经过和你当时的感受与 做法。做法。 2.2.以以“当危险来临时当危险来临时”为题，写为题，写 一篇看电影或电视剧的观后感。一篇看电影或电视剧的观后感。 3.3.写一份关于灭火器、救生衣等写一份关于灭火器、救生衣等 急救设备的使用说明书。急救设备的使用说明书。 写作指导：写作指导： 1 1. .第一个题目要求写自己第一个题目要求写自己 亲身经历亲身经历的的一件一件发生在发生在危急危急 时刻时刻的事情。比如：被关在的事情。比如：被关在 电梯里、登山时迷路、游泳电梯里、登山时迷路、游泳 时腿抽筋、在陌生的地方和时腿抽筋、在陌生的

3、地方和 家人走散等等。家人走散等等。 写作指导：写作指导： 2 2. .第二个题目要求写一部第二个题目要求写一部 电影或者电视剧的观后感。电影或者电视剧的观后感。 要描绘出影片中要描绘出影片中最精彩危急最精彩危急 的瞬间，以及的瞬间，以及主人公当时的主人公当时的 态度和做法态度和做法，重点要表达，重点要表达自自 己的感受。己的感受。 危急时刻危急时刻 每年的每年的春节，为了增添喜庆气氛，春节，为了增添喜庆气氛， 我们这儿家家户户都会放鞭炮。这不，年我们这儿家家户户都会放鞭炮。这不，年 三十那天，妈妈也批发了两箱鞭炮，我高三十那天，妈妈也批发了两箱鞭炮，我高 兴极了，立刻就想下楼去放。兴极了，立

4、刻就想下楼去放。 到了楼下，我迫不及待地打开箱子，到了楼下，我迫不及待地打开箱子， 哇！一排排鞭炮穿着火红的新衣蜷缩在箱哇！一排排鞭炮穿着火红的新衣蜷缩在箱 子里，仿佛正等着我把他们拉成长龙然后子里，仿佛正等着我把他们拉成长龙然后 点燃。我正准备把它们抱出来时，妈妈拉点燃。我正准备把它们抱出来时，妈妈拉 开了我，说：开了我，说：“这要等到晚上才能放，你这要等到晚上才能放，你 看看这是什么。看看这是什么。”说着，妈妈打开了另外说着，妈妈打开了另外 一个箱子。我低头一看，居然是大号一个箱子。我低头一看，居然是大号 礼花礼花满天星！我又惊又喜，不过满天星！我又惊又喜，不过 妈妈说，也要等到晚上。妈妈

5、说，也要等到晚上。 夜幕终于降临了，经过妈妈的允夜幕终于降临了，经过妈妈的允 许，我把礼花抱了出来，慌里慌张地许，我把礼花抱了出来，慌里慌张地 放到院子里，又从客厅香炉里抽出一放到院子里，又从客厅香炉里抽出一 根香，用嘴把火吹得更旺一些，快步根香，用嘴把火吹得更旺一些，快步 走近了礼花。看着捻子走近了礼花。看着捻子“嗞嗞嗞嗞”地冒地冒 着火花，我既兴奋又有些紧张，拔腿着火花，我既兴奋又有些紧张，拔腿 就跑的瞬间竟然把礼花撞倒了。哎！就跑的瞬间竟然把礼花撞倒了。哎！ 怪只怪我刚才只顾激动和慌张，没把怪只怪我刚才只顾激动和慌张，没把 礼花放稳。爸爸妈妈也看到了这一幕，礼花放稳。爸爸妈妈也看到了这一

6、幕， 可他们却在离得很远的地方，想跑过可他们却在离得很远的地方，想跑过 来也已经来不及了。最可怕的是礼花来也已经来不及了。最可怕的是礼花 歪倒的方向正对着我们家客厅，门口歪倒的方向正对着我们家客厅，门口 还放着一箱鞭炮呢！这时，我害怕极还放着一箱鞭炮呢！这时，我害怕极 了，脑海中涌出了许多不祥的后果：了，脑海中涌出了许多不祥的后果： 引发火灾、炸伤了人、房子炸毁引发火灾、炸伤了人、房子炸毁 说时迟，那时快，我一个箭步冲到礼说时迟，那时快，我一个箭步冲到礼 花后面，以迅雷不及掩耳之势，俯下花后面，以迅雷不及掩耳之势，俯下 身子，把它扶正，又快步退了回去。身子，把它扶正，又快步退了回去。 瞬间，只

7、听瞬间，只听“砰、砰砰、砰”的声音，一颗的声音，一颗 颗灿烂的星星在天空绽放，一场危机颗灿烂的星星在天空绽放，一场危机 化解了。我用潮乎乎的手擦擦满脑门化解了。我用潮乎乎的手擦擦满脑门 的汗，不禁低声嘟囔一声的汗，不禁低声嘟囔一声“好险啊！好险啊！” 这件事令我记忆犹新！那危急的这件事令我记忆犹新！那危急的 时刻也让我刻骨铭心。同时它也让我时刻也让我刻骨铭心。同时它也让我 明白，无论做什么事情都不要慌里慌明白，无论做什么事情都不要慌里慌 张，遇到危险更要沉着冷静，不然真张，遇到危险更要沉着冷静，不然真 可能酿成大祸。可能酿成大祸。 作者作者充分运用了动作、语言和充分运用了动作、语言和 心理描写，写出了自己在危急时刻心理描写，写出了自己在危急时刻 的做法和感受，并且能从几个方面的做法和感受，并且能从几个方面 把当时的危急紧张气氛烘托得淋漓把当时的危急紧张气氛烘托得淋漓 尽致。结尾能够总结经验教训更是尽致。结尾能够总结经验教训更是 本文的一大亮点。本文的一大亮点。 要求：要求： 1.细致刻画危险来临时的动作、细致刻画危险来临时的动作、 心理描写以及