HTML教学大纲

1、HTML教学大纲课程基本情况课程名称：HTML课程负责人：安允亮授课对象（专业、班级）高级班学时：16讲课学时：16上机学时：0教材名称、主编、出版社几版次无教学参考书、书名及主编、出版社无、课程性质及任务（目的）课程性质为：HTML语言是学习网页制作的基础课程，学好 HTML能对DW和网络编程有 较好的帮助。课程目的：通过学习HTML ,能基本掌握 HTML的基本语法和代码的书写，了解 HTML对 网页设计的重要性，为 DW及以后ASP的学习作基础。三、本课程与相关课程（先修、后继课程）先修：计算机基础后继课程：DW四、教学要求及层次通过本课程的学习让学生对网页有一个感性的认识，掌握HTML

2、代码的书写语法及相关属性的使用，为以后学习相关课程做好基础。基本教学内容：1 . 了解静态网页的含义及工作原理。2 .熟练掌握HTML标记的书写及相关属性的运用。3 .熟练掌握通过表格对网页进行布局和排版。4 .熟练掌握超级链接的运用。5 .熟练写出综合性的表单。6 . 了解Javascript在表单中的使用。7 .熟练掌握常用框架的创建重点:1 .文字图像及多媒体文件的引用和设置。2 .多样性表格的创建。3 .综合性表单的创建及简单的验证。4 .框架集于框架页之间的联系难点：1 .三种类型的超链接的创建。2 .表格的创建及排版中的运用3 .综合性表单的创建及简单的验证五、课程学时分配教学内容

3、讲课学时实验学时上机学时习题课其它HTML语言基础知识22HTML基本页面排版88HTML重点元素66合计1616六、教学内容、具体学时分配及教学要求第一部分：HTML语言的基石知识 2 课时（一）、教学内容1. 与网页相关的网络基础知识介绍2. HTML的整体结构和含义3. HTML的编写工具的使用和选择4. HTML文件的生成及运行方法5. 网页制作的原则问题（二）、教学要求1 .熟练掌握HTML的编写工具的使用。2 .熟练掌握HTML的整体结构和含义。（三）、教学难点1 . HTML文档的书写结构2 .静态网页的工作原理（四）、教学重点1 . HTML文档的书写语法及结构2 .静态网页的

4、生成及工作原理（五）、教学方法讲述法，演示法，练习法。（六）、学习方法合作学习（七）、教具多媒体电脑+ 相关软件第二部分：文字段落和多媒体文件的应用 6（1） 、教学内容1 文字控制的常见标记2 段落格式的控制标记3 图像文件的引用标记4 文字和图像文件的结合使用技巧5 多媒体文件引用标记6 相对路径和绝对路径7 图像文字及锚链接的创建（2） 、教学要求1 能简单制作出文字网页。2 能对网页中文字作简单的格式修饰。3 掌握网页中常用图像的类型和使用方法。4 能独立制作出文字和图象结合使用的网页。5 熟练掌握怎么在网页中插入多媒体文件及FLASH动画6 正确理解相对路径和绝对路径的区别和特点7

5、能熟练使用各种链接建立网页与网页之间的联系（3） 、教学难点1 相对路径及绝对路径的运用2图像文字及锚链接的创建3多媒体文件在网页中的使用（4） 、教学重点1 常见文字及段落控制标记2网页中图像的引用3网页中多媒体文件的加载4图像文字及锚链接的创建（5） 、教学方法讲述法，演示法，练习法。（六）、学习方法合作学习（7） 、教具多媒体电脑+ 相关软件第三部分：表格 2（1） 、教学内容1 表格的创建。2 表格相关属性的使用3 复合表格的创建4 表格在网页排版中的使用课时课时5 表格排版的简单技巧（2） 、教学要求1 熟练掌握各种表格的创建方法。2 掌握表格的各种属性设置和技巧。3 了解表格排版技

6、巧（3） 、教学难点1 综合表格的创建及常见属性的使用（4） 、教学重点1 综合表格的创建2 常见属性的作用（5） 、教学方法讲述法，演示法，练习法。（六）、学习方法合作学习（七） 、教具多媒体电脑+ 相关软件第四部分：网页中重点元素的使用 6 课时（1） 、教学内容1 表单文件的使用。2 框架网页的使用（2） 、教学要求1 熟练掌握表单的制作及作用。2 熟练的掌握各表单元素的代码书写及属性3 一般掌握框架网页的制作及运用。（3） 、教学难点1 各种表单元素的代码书写2 各种表单元素的属性设置3 一般框架网页的创建（五） 、教学方法讲述法，演示法，练习法。（六）、学习方法合作学习（七） 、教具多媒体电脑+ 相关软件七、配套实践环节测试检查学生HTML 标记的掌握情况； （笔试内容）八、课程考核方法：考试类型： 笔试总成绩构成： 总成绩=笔试*90%+ 平时作业成绩*10%5九、备注必备的设施要求1