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文档简介
1、“创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案创作:欧阳学时间:2021.03. 03为深入推进创先争优活动,弓I导我校支部广大党员树 立形象、提升服务水平、服务质鈕、服务效率,优化服务 环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定 在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实 施方案如下:一、活动指导思想紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民 群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育 为总体 目标,结合贯彻国家、省、市、县有关楙神,认真 对照“五个好” 党组织、“五个表率” 共产党员的标准, 切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改 进工作作风、优化服
2、务,树立良好形致。二、活动载体及要求“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承 诺,比技矣邑、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领 导点评。(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力1. 亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分 工。通过党员亮身份,増强党员意识,强化自我约束,提 高教育质量。2. 亮形象评选党员业务能手和师德标兵,激励党员 发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优 秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。3. 亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高 教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激 励、警示自己。(二)积极开展 “三比”,促进活动见成效1. 比技
3、能,争做敎学能乎在党员教师中开展 “党员 示范课”活动,弓I导党员争先进,当表率,在本职岗位上 创一流业绩,彰显先锋模范作用。2. 比作风,争做师傀标兵在党员教师中开展批评与 自我批评,提高自身修养,争当师徳标兵。以党员同志为 先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我 校流动儿童工作再上新台阶。3. 比业绩,争做岗位棋范积极开展 “党员标兵”评 比活动,比业绩,看实效。(三)认真组织“三评”,提升群众满意度1. 群众评议通过聘请群众监督员,设立意见箱等形 式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题 的整改工作。2. 党员互评对照要求,公开承诺,以办人民满意的 教育、促进教育公
4、平等,要求党员教师定期进行互评,查 找问题和不足,并积极整改。3. 领导点评学校领导要深入教育教学一线,了解情 况,征求广大教职工意见,采取现场点评、个别谈话等多 种形式,指出存在的问题和不足,并提出整改意见。三、强化组织措施(一)加强组织领导。我校要成立相应的组织,精心 组织,科学安排。一把手要亲 自抓,负总责,防止活动流 于形式,走过场。要加强经常性督导检查,切实抓好落 实,促进创先争优活动深入开展,确保活动取得显著成 果O(二)加强宣传引导。对评选出的师徳标兵,进行广 泛宣传,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用,激发活 动开展的内生动力。(三)理立长效机制。我校在开展活动的同时,注重 探
5、索方法,总结经验,形成制度。不断巩固扩大成果,推 动创 先争优活动向深度、广度发展。(四)我校在搞好活动的同时,注重档案资料的收集 整理、归档工作,积极向上级3匚报。四、具体活动安舞活动一:宜传:(1)召开创先争优动员大会(2)通过学校网站、OA进行宣传活动二:党员亮岗,创先争优活力增亮:(1)设宣党员示范岗。在每位党员办公桌前摆 放“党员示范岗”席牌,增强党员意 识,强化自我约束,接受群众监替。学 校各个领导办公室向全校教师敞开办 公,方便广大教师和家长随时咨询问 题。(2)展板展示:以展板形式公开党员承诺,承 诺激励、警示自己。活动三:争做业务能手.争做优秀党员比:(1)争做业务能手: “
6、三-一”促专业发展每天练习一次粉笔字每月写一篇专业读书笔i己每月上交一次钢笔字 党员示范课活动安排党员姓名时间班级宋立臣第4周尤晓静(入党积极分子)第5周 张正清第6周陈筱澄第6周高明珠第7周徐学兰第9周冯士民第11周王谦第13周赵婷婷第15周朱梅第16周娄凯第16周卢秋玲 韦军 周传芳 王振江活动四:和谐校园.党员先行争做师德标兵:围绕我校关爱流动留守儿童,着力打 造 “快乐儿童加油站” 工作,牢固树立 “以学生为本” 的 教育思想,着力于培养学生的学习兴趣和良好的行为习 惯。开展丰富多彩的活动,发展学生的个性、特长。纟吉对活动:每位党员与一个班级结对,负责这个班级流动儿童资料的收集和管理党
7、员姓名结对班级有军高明珠23424张正清宋立臣 王谦 赵婷婷 朱梅 卢秋玲 陈筱澄冯士民 王振江 娄凯 徐学兰 周传芳 尤晓静圆梦行动: 流动儿童缺乏关爱,家长缺乏和孩子的沟通,很多孩子丿 理藏着很小很美的梦想无处倾诉无法实现。每位党员在结 对班级选择一名学生进行结对,用丿利他沟通,了解其丿 中的想法,并帮助其完成一个小小的梦想。党员姓名结对学生姓名完成梦想情况宋立臣尤;晓静(入党积极分子)张正清陈筱澄高明珠徐学兰冯士民王谦赵婷婷朱梅娄凯卢秋玲韦军周传芳王振江 情系流动儿童,打造七彩课堂。每人每学期结合流动儿童心理或生活开展丰富多彩的七彩 i果堂一次动,如剪纸,绘画等等,也可培养孩子一些生活 学习习惯,生活能力。党员姓名上课题 上课班 上课时间目级宋立臣尤晓静(
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