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文档简介

1、认识角认识角 情境导入情境导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（五年制） 数学 二年级 上册 小制作小制作角的初步认识角的初步认识 2 2 情境导入情境导入 你观察过物体你观察过物体 的这些部分吗？的这些部分吗？ 什么是角呢？什么是角呢？ 探究新知探究新知 例例 角是尖尖的，有两条直直的边。角是尖尖的，有两条直直的边。 角是由一个顶点和两条边组成的。角是由一个顶点和两条边组成的。 边边 边边 顶点顶点 你知道角的各部分名称吗？你知道角的各部分名称吗？ 你还能在哪些物体上找到角？你还能在哪些物体上找到角？例例 角有一个顶点，角有一个顶点， 还有两条直直

2、还有两条直直 的边。的边。 列举生活中的角：列举生活中的角： 红领巾上有角红领巾上有角三脚架上有角三脚架上有角包装盒上有角包装盒上有角 列举生活中的角：列举生活中的角： 数学课本上有角数学课本上有角课桌上有角课桌上有角窗户上有角窗户上有角 1.1.描出下面各图中的角。描出下面各图中的角。 课堂练习课堂练习 2.2.下面图中哪些是角？请标出角的顶点和边。下面图中哪些是角？请标出角的顶点和边。 是角。是角。 边边 边边 顶点顶点 边边 边边 顶点顶点 边边 边边 顶点顶点 3.3. 1 1个个 有（有（ ）个角。）个角。 5 5个个 有（有（ ）个角。）个角。 1 1个个 有（有（ ）个角。）个角。 4 4个个 有（有（ ）个角。）个角。 = = = 3 3 1212 12123 34 4 4 4 2020 20204 45 5 1.1.角是由一个角是由一个顶点顶点和两条和两条直角边直角边组成的组成的平面平面 图形。图形。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2.2.角的各部分名称：角的各部分名称： 边边 边

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