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文档简介

1、小学班主任期未总结少先队工作总结不平凡的20XX年过去了，回顾一年来工作，我在校领导的关心下，取得了一些可喜的成绩。但也存在着一些不足，为以后进一步搞 好工作，特小结如下：作为一名班主任，我能利用橱窗板报、晨会、周会对学生进行 思想教育，对学生进行献爱心教育，我班能运用读书、故事、竞赛游 戏等各种方式，让学生身心能够健康的发展。强化学生的安全意识。 平时，我注意环境的变化和特点教育学生，因此，全体学生能从小事 做起，从身边事做起。工作中，我注意学生能力培养，开展各类竞赛，促进班级干部 与学生主动，生动的发展，通过自律、自护教育及“一帮一”学习竞 赛，学生品质获得培养。培养学生干部，指导班委工作

2、，发挥班队干部的模范带头作用， 本学期我能做到每月召开一次儿干会， 指导他们工作，发展集体智慧， 共同合作努力提高班级工作， 平时班级儿干协同工作各负其职， 真正 地做到了老师的助手作用。今年 xx 区提出有效教学过关活动， 在这活动中我首先做到有效备课、有效上课、有效训练，备课中教学目标明确具体， 能突出重点，突破难点，体现教师为主导，学生为主原则，训练为主线，做到备教 材，备教法，备学生。上课中，能突出学生的主体地位，课堂上能让 学生阅读的让学生阅读， 能让学生问的让学生问， 能让学生思考的让 学生思考，能让学生讨论的让学生讨论， 能让学生动手的让学生动手， 能让学生的让学生，做到面向全体

3、学生，关注各个层次的学生，因材 施教，发挥教师的主导作用，课堂上我能在重点、难点、疑点上下功 夫，抓住课堂 40分钟，向 40 分钟要效益。训练中，我能做到精选习题，正确把握练习的深度和广度，对 于同层次的学生提出不同要求， 有梯度，份量适中要求学生完成的作 业和测试题，我首先自己先做一遍，归纳解题方法，规范解题步骤， 作出标准答案，真是功夫不负有心人，通过一年的努力，我任教的五 数受到领导和家长们一致好评。教育学生就得根据学生的心理动机，结合学生的年龄特点，努 力钻研教育方法， 全面地进行“三结合”教育，让学生在学校、 家庭、 社会的一个有机结合下健康成长。成绩只能代表过去，当然，工作中也存在着不足之处，有待于 今年工作中进一步提高。小学班主任

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