湘教版六年级语文上册病句修改_第1页
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文档简介

1、湘教版六年级语文上册病句修改班级:_ 姓名:_1. 修改病句。1村上死了的人,开个追悼会。_2我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增进我们的勇气。_3中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。_4他提得好,对人民有好处,我们就采集了。_2. 修改病句。1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。_2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。_3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。_3. 修改病句。(1)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。_(2)汽车奔驰在辽阔的公路上。_(3)规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不

2、可及的端点。_4. 把不正确的句子写正确。(1)这天,妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。_(2)他怀着一颗怦怦直跳的心情,走近母亲。_5. 读下面一段话、,找出需要修改的地方,用修改符号改过来。(共七处错误老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说“作文因为要写童年,而且要写趣事,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。_6. 修改下面这段话。(5处错误)“哈利波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,

3、我受到不少启发。我要向哈利波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。_7. 修改病句。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_我国人口是世界上最多的国家。_我有一条很红的鲜红的红领巾。_8. 修改下面的病句,并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。词语搭配不当 用词不当 词序错乱前后矛盾 意思重复 句子残缺不完整(1)上星期去植树了。病因:_。改:_(2)在公共场所,我们应当维持清洁卫生。病因:_。改:_(3)两个前后学期相比,同学们的普遍成绩提高了。病因:_。改:_(4)波浪翻腾的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。病因:_。改:_9. 修改病句。(1)我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点

4、。_(2)两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。_(3)1958年建成的图书馆,现在几乎危房。_(4)即使你是天才,却同样离不开老师的培养和教育。_(5)全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。_10. 用修改符号修改下面的一段话。在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写了一遍读后感参加了今年学校举办的迎国庆作文比塞,获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。11. 修改病句。(1)他不但改正了错误,而且还接受了批评。_(2)我们讨论并听取了校长所作的报告。_(3)去年暑假,我们整整休息了四十多天。_12. 用正确的修改符号在原句上修

5、改病句。(1)我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。_(2)学了落花生这篇课文,使我懂得了人要做有用的人。_13. 用修改符号修改下面的一段话。(共6处)“哈利波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。14. 修改下面的一段话。(用修改符号,包括错别字共有五处错误。)本学期即将已经结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读鲁滨逊漂流记、新语文学习和时代周报等报刊。因为有了大量的课外阅读,因此我们增长了知识和眼界。_15. 用修改符号修改下面短文中的错误。近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。经过一段时间的努

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