行为主义心理学

1、行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 新行为主义新行为主义 （1930-19601930-1960） 新的新行新的新行 为主义为主义 （1960-） 早期行为主早期行为主 义心理学义心理学 （1913-19301913-1930） 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 反射：反射：有机体在神经系统的参与下，对内外环 境刺激做出的规律性回答。 非条件反射非条件反射是先天遗传的不学而能的反射。 条件反射条件反射是个体通过模仿、学习，在无条件反 射的基础上形成的反射。 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学

2、 行为主义心理学行为主义心理学 理论的应用：如何让小狗一看电视就分泌唾液？理论的应用：如何让小狗一看电视就分泌唾液？ 条件学习前条件学习前 n非条件刺激（UCS） 非条件反应（UCR） n条件刺激（CS） 不能引出UCR 行为主义心理学行为主义心理学 条件学习中条件学习中 n非条件刺激（非条件刺激（UCSUCS）+ + 条件刺激（条件刺激（CSCS） 非条件反应（非条件反应（UCRUCR） 行为主义心理学行为主义心理学 条件反应形成条件反应形成 n条件刺激（CS） 条件反应（CR） 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义

3、心理学 行为主义心理学行为主义心理学 n给我一打的儿童，我保证可以随机的训练他给我一打的儿童，我保证可以随机的训练他 们成为医生、律师、艺术家或是乞丐和贼。们成为医生、律师、艺术家或是乞丐和贼。 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 n步骤：步骤： n一是放松训练。以全身肌肉能迅速进入松弛状态为合一是放松训练。以全身肌肉能迅速进入松弛状态为合 格。格。 n二是等级建构。将引起病人焦虑反应的具体情景按焦二是等级建构。将引起病人焦虑反应的具体情景按焦 虑层次顺序排列。虑层次顺序排列。 n三是脱敏。进入系统脱敏过程，进行焦虑反应与肌肉三是脱敏。进入系统脱敏过程，进行焦虑反应与肌

4、肉 放松技术的结合训练。放松技术的结合训练。 行为主义心理学行为主义心理学 基本原理：将某种厌恶性刺激与对病人有吸引力基本原理：将某种厌恶性刺激与对病人有吸引力 的，但不受社会欢迎的不良行为联系起来，使的，但不受社会欢迎的不良行为联系起来，使 得当事人者最终因感到厌恶而放弃这种不良行得当事人者最终因感到厌恶而放弃这种不良行 为。为。 行为主义心理学行为主义心理学 。 1990年去世。 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 操作性反射：通过某种动作获得强化而形成的条件反射。操作性反射：通过某种动作获得强化而形成的条件反射。 ） 行为主义心理学行为主义心理学 自发的自发的 操

5、作行为操作行为 无强化无强化 行为消退行为消退 强化后强化后 行为增加行为增加 操作行为原理图解操作行为原理图解 （ 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 n 。 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 P BE 行为主义心理学行为主义心理学 n1.观察学习观察学习()概念概念 行为主义心理学行为主义心理学 n第一，第一， 观察学习不一定具有外显的行为反观察学习不一定具有外显的行为反 应。应。 n第二，第二， 观察学习并不依赖直接强化。观察学习并不依赖直接强化。 n第三，第三， 观察学习具有认知性。观察学习具有认知性。 n第四，观察学习不等同于模仿。第四，观察学习不等同于模仿。 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 。 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学行为主义心理学