学校美术组工作总结

1、学校美术组工作总结 篇一：学校美术社团活动总结 总结一：学校美术社团活动总结 这段时期来，充分利用其次课堂，培育同学的美术学习爱好，发挥同学的美术潜能，展现同学的才艺，使同学学有所长；丰富同学的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校内文化建设。完成了小组活动的方案，达到通过这段时间对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学初步把握肯定的美术基础技法和基本技能；使其具有肯定的美术表现与创作力量，有较高质量的作品在校内内以及各级赛事中展现。的预期目标。 一、加强制度管理，增加同学信念。 一、在本学期的第一次活动，我向同学简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出

2、了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经老师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导老师的要求如期预备好学具，以保证活动的顺当开展。介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容，分析了美术在_生活中的作用与地位，向同学描绘了学习美术的美妙前景，激发了同学的学习热忱，增加同学信念。 二、完成了其次阶段的专业技能培训方案。 根据活动的学年方案，从校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：a组：通过对同学进行美术专业技能的指导与训练，使同学能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步把握石膏、

3、静物素描写生的一般方法。 三、主动组织同学参与美术作品展评活动。 对同学进行基础学问和基本技能的培训，不是爱好小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导同学进行美术创作。还组织同学参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了同学视野，又为同学进展美术特长搭建了一个平台。 四、存在的问题： 由于各方面的缘由，我校爱好小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够光明等等，在肯定程度上影

4、响了活动开展的进度和质量。 2、还有部分同学没有利用好周清时间进展爱好，在训练美术技能上下苦功夫。 总结二：学校美术社团活动总结 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养训练中的根本任务是通过美术教 学进行审美训练，使同学获得美术基础学问和基本技能，促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校支配，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下： 一、引导同学了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法学问；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培育想象力和创新意识。培育同学的审美意识，认识自然美、_生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。 二、在教同学

5、在学习过程中陶冶情操，培育同学各种力量。我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量，即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。 三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习，提高他们的爱好及技能技法。 四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的同学作品，将它们张贴在美术展板上进行展现，同学们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织同学参与全国少儿美术作品大展，信任在即将到来的新学期里，会有好的成绩。 五、活动开展的不足：对同学的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别状况需要调整时间，没有准时地通知同学，需

6、要改进；另外，我在低班级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要依据同学的状况来选择教学内容。 总结三：学校美术社团活动总结 美术社团让爱画画的同学们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分同学绘画的力量不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个同学都很主动努力，在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会: 一、切实的学习方案 在每班选拔了几位有肯定绘画才能的同学，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的同学则注重培育他们在绘画上的制造力量和想象力量，留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的认识和了解。 在社团活动

7、中，我们格外留意爱护同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我们在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱， 从而达到较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力量和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指

8、导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同学乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放 总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。 篇二：美术备课组小结 美术备课组工作小结 本学期的美术教学工作已经结束，现就这学期的学校美术教学备课组工作做一个小结： 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 一学期来，仔细参与本校组织的各项活动。各位老师利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他

9、老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，通过这些学习让树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地改善、丰富了学问和见识、为更好的教学实践作好了预备。 二、仔细做好本职教学工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。 本学期，老师们将一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我们的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，课堂上仔细传授，把所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高

10、了同学的审美力量。 在日常教学中，对同学以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使同学对美术更有爱好，同时留意发掘有美术天赋的同学，提高其观赏及艺术感悟力量，使每堂课都能让同学有所收获。 总之，在实际教学中，老师们都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣扬工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下

11、几点： 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们美术教学做出自己的应有的贡献。 学校美术备课组 20218月 篇三：七班级上册美术教学工作总结 七班级上册美术教学工作总结 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。本学期，我担当了初一班级15个班级的美术教学工作，班级、人数皆多，班级管

12、理以及同学的状况也均有不同，所以任重道远。在本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能根据方案进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。现将一个学期以来美术课教学工作总结如下： ? 注重培育同学学习美术的爱好： 我认为爱好是学习美术的基本动力，所以这学期我注重激发同学学习美术的爱好。我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。在美术教学中，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。让同学明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习

13、美术的主动性，初一同学，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属_意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的凹凸，挺直关系着美术鉴赏、创作力量的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的力量，并具有肯定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得 ? 提高教学质量，关键是上好课 我仔细地分析学校美术教材的编写特色及体系，懂得了学校美

14、术必需要求把握的学习内容，同时主动主动地去听有阅历的老师的美术课，课后进行总结反思。除此之外还需了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备同学。尽可能多的查找一些美术课堂相关的图片，开阔同学的视野。课堂上把同学分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，增加了同学的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学的受欢迎课。 ? 课堂之余： 加强课后辅导工作，培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他同学学习美术的爱好，提高同学的课堂热忱。依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽可能使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握肯定的训练规律。虽说教学任务繁重、工作繁忙，但是我还会