学校xx年德育工作计划九年一贯制学校德育工作计划

1、学校 xx 年德育工作计划九年一贯制学校德育工作计划一、指导思想：坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，切 实落实科学发展观，依照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民 道德建设实施纲要 、中学生日常行为规范 、中小学生守则 ， 认真学习领会中共中央 _ 颁发的关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见 的精神， 把学生素质的可持续性发展作为 学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育 工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设 和谐的教育环境， 不断提高德育工作实效性， 把我校的德育工作推上 新的台阶。二、主要目标：1 加强德育队伍的建设

2、管理，提高教师师德修养。2 加强校园文化建设， 通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。3 让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。4 构建完善的家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的 有效性。三、工作措施：（一）加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境1 抓学习，提高每个教师的德育素质。营造全员德育的氛围， 明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”，本学年要结合教育局 工作计划的实施，组织教师进一步认真学习德育大纲，加强目标 管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围， 组织教师认真学习邓 小平理论，学习教育法、教师法、中小学教师职业道德

3、规 范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规， 增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。2 建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的 班主任队伍。并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不 断提高班主任政治思想素质和业务能力， 鼓励班主任积极主动开展工 作；加强班主任队伍建设， 开展校本培训，继续推行每两周一次的班 主任校本培训，通过谈一谈、写一写、议一议等形式开展学习活动， 强化育德理念，认真学习落实 _ 新颁发的中小学班主任工作规定 ， 结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展 “班主任论坛” 、“班 主任经验交流会”和“优秀班主任事迹报告会”，

4、在具体的教育教学 工作中， 对学生对工作要树立 “三心”，即：“爱心、耐心、信心”； “三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”，真正做到对学生负责， 使班主任工作规范化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主任工 作水平。加大班主任考核的力度。通过班级常规管理评比、班级各项 活动的评比，学生座谈会及家长问卷等突进来综合评价班主任的工作 能力，并与考核挂钩。（二）加强法制、安全教育，创建和谐校园1 加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进 行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法， 会用法律武器保护自己的

5、合法权益，使学生知法、守法，增强学生的 法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。2 着力构建学校安全教育的主体网络，形成浓厚的宣传氛围， 多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度，增强师生、家长和全社会 的安全意识。邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安 全专题教育活动， 提高学生自我保护意识和逃生技能。 学校将通过组 织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。根据严峻的传染病形势，重点加强传染病的预防工作，狠抓 甲流的防控工作。3 以“珍爱生命”教育为学校德育的主线，根据学生的年龄特 点，选择适合学生内容，每个阶段都有不同的要求和重点。要求

6、学生 初步懂得生命的存在、时间的宝贵，主要以学生的感性认识为主。要 求学生初步懂得生命的意义， 能合理把握学习时间， 主要通过榜样让 学生体验。 要求学生初步理解生命的价值， 在集体生活中体现人生的 价值，主要通过生活和社会领悟。（三）开展多样的主题实践活动，营造温馨的校园文化1 积极配合上级部门开展各类活动。2 以校“科技节”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”等 活动为抓手， 丰富学校的校园文化生活， 同时还常年开展各类兴趣小 组训练活动，如：校篮球队、国际象棋队、校定向运动、校田径队、 书画兴趣小组、校文娱队、数学兴趣小组、科学兴趣小组等，开展专 项活动：服务社区活动、感恩教育活动、为孤寡老人和班级特殊生送 温暖活动、青春期教育活动、环保教育系列活动和消防、交通安全、 传染病防治、远离毒品等安全专题教育活动，尤其是扎实开展好“阳 光体育活动” : 狠抓学生的广播操，培养学生认真做事的习惯；抓实 大课间活动，为增强学生的身体素质和提高学生的效率服务