小学：六年级语文下册《半截蜡烛》练习题(教学方案)

1、小学：六年级语文下册半截蜡烛练习题（教学方案）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改小学五年级语文教案小学：六年级语文下册半截蜡烛练习题（教学方案）教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释， 本教学设计资料适用于小学六年级语文科目，学习本教材的学生可以提高自身 技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以

2、放心的进行教材使用。6、半截蜡烛学什么通过正角、流利朗读全文，感悟伯诺德夫人一家在危急关心与敌人斗争时的机智、勇敢和镇静并学习他们强烈的爱国精神。怎么学一、音写汉字，看谁写得最规范最美观deng xlnchng ruchfngxl dengbn ji二、比一比，再组词截（）梯（）嘛（）熄（）载（）递（）麻（）媳（）栽（）第（）摩（）蠅（）读第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案测一测一、读课文，联生活费上下文完成以下习题。1、以下列词语选择正确的是涂音，打“丿”。反而（r r）暴露（1 lu）厉声喝（h h）道即（j j）时2、文屮“代不用蜡烛就不行吗？ ”

3、是（）句，将它改成陈述句：3、“蜡烛的秘密”假如暴露，会有什么后果？（）多选&、情报站会遭破坏b、屋里漆黑一片c、伯诺德一家五口将被杀害4、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们、的品质。&、镇定b、勇敢c、沉着d、机智e、机警f、顽强二、基础知识。1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。eqidrjln大写字母：小学五年级语文教案小写字母：2、在括号里填上恰当的动词，不能重复。（1）（） 一趟（2）（） 遍（3）（） 一把（4）（） 一眼（5）（） 一句（6）（）遭3、先补充成语，再按要求分类。（10分）神机（）算自私自（）斗志（）扬阴（）诡计滔滔不（）（）头丧

4、气舍（）为人口若（）河 褒义词: 贬义词:三、填字成词并按要求分类喜上（）（）飞色舞横（）怒目双（）紧锁愁（）苦脸（）开眼笑扬（）吐气双（）倒竖表喜悦之情：、表得意之态：、喻忧愁之神：、发怒的样子：、再提高教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案一、正当小女儿杰奎琳“踏上最后一级楼梯时，蜡烛灭了”，请 你续写故事，看看能有几种结局。（小练笔）二、阅读低头与昂头富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时，他说这一 切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约 会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步 流星，一进门，“哆”的一声，额头重

5、重地撞在门框上，青肿了一大 块，痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子，笑了 笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个 人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准 则。还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应 聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一个耳光，问：“这是什以滋味？ ”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然， 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案 这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一 个耳光，问：“这是什么滋味？ ”年轻人站直身子，定了定神，以同 样的速度，同样的力量，在同样的位置，给主考官同样的一个耳光, 说：“就是这样滋味。”因此，这位年轻人被录取了。富兰克林以低头而抵达成功，年轻人却以昂起头颅而被聘用， 这是不是人生的悖论呢？其实为人处世真正的法则是，在摆放我们 自己所处的位置时，我们应该是富兰克林，而摆放在我们自己心的 位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世， 昂着做人。1、“低头”的寓意是什么？2、为什么说富兰克林被撞是最大的收获？3、公司在招聘员