通用技术上册件

1、分析产品设计时需要考虑的因素。分析产品设计时需要考虑的因素。 对设计对象组成部分的分析。对设计对象组成部分的分析。 画出评价雷达图 设计分析 从整体分析产品设计时需要考虑的因素。 对设计对象组成部分的分析。 分析产品设计时需要考虑的因素 物物 (台灯台灯) 人人 (学生学生) 环境环境 造型：形状、色彩、质地造型：形状、色彩、质地 功能：基本功能、附加功能功能：基本功能、附加功能 材料：金属、塑料、陶瓷材料：金属、塑料、陶瓷 学习：照明效果好、经久耐用学习：照明效果好、经久耐用 生长：生理需求、心理需求生长：生理需求、心理需求 安全：结构稳固、散热好、材料绝缘安全：结构稳固、散热好、材料绝缘

2、适应性：体积小巧，底座稳固适应性：体积小巧，底座稳固 环境：无污染、可持续利用环境：无污染、可持续利用 从整体分析产品设计时需要考虑的因素从整体分析产品设计时需要考虑的因素 对设计对象组成部分的分析。 1.可把台灯分解成支撑系统和电源系统，支可把台灯分解成支撑系统和电源系统，支 撑系统的要素有撑系统的要素有底座、支撑架、灯罩；电源底座、支撑架、灯罩；电源 系统的要素有开关、电线、插头、灯头、灯系统的要素有开关、电线、插头、灯头、灯 泡。泡。 2.对各要素进行具体设计分析。对各要素进行具体设计分析。 灯泡灯泡 灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡有很多灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡有很多 种，

3、如白炽灯、日光灯管、节能灯管等。种，如白炽灯、日光灯管、节能灯管等。 耐用、耐用、 光线柔和、光线柔和、 连续平稳地发光，连续平稳地发光， 无频闪或频闪较低的、无频闪或频闪较低的、 节能的节能的 电线电线： 1.花线花线 2.双绞线双绞线 3.护套线护套线 4.电缆电缆 要求：要求： 绝缘好绝缘好 柔软（特别是冬天）柔软（特别是冬天） 有一定的抗拉强度有一定的抗拉强度 开关开关 作用：通断电源或调节光线亮度。作用：通断电源或调节光线亮度。 常见的台灯开关有常见的台灯开关有拨动式开关拨动式开关、旋钮式开关旋钮式开关、 触摸式开关触摸式开关、光控开关光控开关、声控开关声控开关等。等。 标准件：标准

4、件：标准件是指经优选、简化、统一并给以标准件是指经优选、简化、统一并给以 标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、 密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七 大类。大类。 底座 作用作用: 支撑和稳定。支撑和稳定。 材料材料: 选择坚固的、不易碎的材料。选择坚固的、不易碎的材料。 形状形状: 底要大些，体现个性化的风格。底要大些，体现个性化的风格。 吸盘式的吸盘式的 平放式的平放式的装夹式的装夹式的 支撑架支撑架 作用：作用： 支撑作用，并决定台灯的高度，还会影响到支撑作用，并决定台灯的高度，还会影响到 光

5、线的利用率。光线的利用率。 材料：材料： 应选择耐用、安全、低成本、美观的材料。应选择耐用、安全、低成本、美观的材料。 设计支撑架时还应考虑哪些方面的问题？这些设计支撑架时还应考虑哪些方面的问题？这些 问题可以通过什么样的支撑架来解决？问题可以通过什么样的支撑架来解决？ 材料、支撑架的活动范围、成本材料、支撑架的活动范围、成本 活动支架活动支架 思考：思考： 灯罩灯罩 作用：作用： 调节光线、安全保护。调节光线、安全保护。 材料：材料： 选择耐用、导热性弱、不透明、反选择耐用、导热性弱、不透明、反 光度适宜、颜色和谐等特性的材料。光度适宜、颜色和谐等特性的材料。 设计“分”析 方案“构”思 设

6、计分析与方案构思的关系？设计分析与方案构思的关系？ 构思方法 方案的构思方法 方案的构思是指人们在一定的调查研究和设方案的构思是指人们在一定的调查研究和设 计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素 按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象 物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的 过程。过程。 方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、 零散的、不系统的、而且也是不具体的。零散的、不系统的、而且也是不具体的。 怎样把这些模

7、糊的、零散的、不系统的设计想法怎样把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法 变为我们能看到的、比较完整的具体方案呢？变为我们能看到的、比较完整的具体方案呢？ 这就要采取一定的方法。这就要采取一定的方法。 1、画草图法、画草图法 直观明了直观明了 (1)能大致表达设计者的设计意图；能大致表达设计者的设计意图； (2)对画图技术不过分强调，也可随意对画图技术不过分强调，也可随意 修改；修改； (3)学生可以捕捉灵感、自由发挥、不学生可以捕捉灵感、自由发挥、不 受拘束。受拘束。 “画画” 台灯草图的设计 1.葫芦壳制灯罩葫芦壳制灯罩2.节能灯泡节能灯泡3.金属可弯曲支架金属可弯曲支架 4.粘上竹制笔筒

8、粘上竹制笔筒 5.大理石砚台（在底座上刻槽装入）大理石砚台（在底座上刻槽装入） 6.木制底座木制底座 7.大理石笔架（大理石可采用地板装潢后的边角料）大理石笔架（大理石可采用地板装潢后的边角料） 学生设计草图 草图的设计并不要求画的非常草图的设计并不要求画的非常 美观，只要能勾划出设计意图就算美观，只要能勾划出设计意图就算 成功。成功。 由业界知名的由业界知名的Phoenix Design工作室设计的工作室设计的SK65草图曝光草图曝光 请你运用方案构思法设计一款新式产请你运用方案构思法设计一款新式产 品，并用草图法画在品，并用草图法画在“我的创新设计我的创新设计” 作业纸上（任选一项）。作业

9、纸上（任选一项）。 手机手机 刀刀 书包书包 茶杯茶杯 电话机电话机 台灯等台灯等 欣赏他人的设计欣赏他人的设计 摩托艇摩托艇 甲壳虫车甲壳虫车 直升机直升机 2、 “仿” 模仿法模仿法 简单易行简单易行 仿形仿形 仿仿 形形 打火机打火机 开瓶器开瓶器 新型导航仪新型导航仪振动陀螺仪振动陀螺仪 连体鲨鱼装连体鲨鱼装 结构模仿结构模仿 奥运场馆国家体育场奥运场馆国家体育场“鸟巢鸟巢” Usb台灯风扇台灯风扇 Usb台灯台灯+风扇风扇 功能原理模仿 提问：举出几个提问：举出几个 日常生活中用模仿法日常生活中用模仿法 构思出来的方案和作构思出来的方案和作 品？品？ 模仿动物，可以扩展思路，科学史模

10、仿动物，可以扩展思路，科学史 上这样的例子很多。上这样的例子很多。 鹰的眼睛鹰的眼睛自动调焦摄像头；自动调焦摄像头； o蜻蜓翅膀上的黑点；蜻蜓翅膀上的黑点； 飞机机翼上的加重防震块。飞机机翼上的加重防震块。 o海豚；潜水艇的声纳定位仪。海豚；潜水艇的声纳定位仪。 蜂鸟蜂鸟直升飞机；直升飞机； 草履虫草履虫带几千只小型螺旋桨推进器的潜艇；带几千只小型螺旋桨推进器的潜艇； 萤火虫萤火虫冷光源；冷光源； 大家还想到了哪些例子？大家还想到了哪些例子？ 3、联想法、联想法 由此及彼由此及彼 爱因斯坦说过：爱因斯坦说过：“想象力比知识更想象力比知识更 重要，因为知识是有限的，而想象力重要，因为知识是有限的

11、，而想象力 概括着世界上的一切，推动着进步，概括着世界上的一切，推动着进步， 并且是知识的源泉。严格地说，想象并且是知识的源泉。严格地说，想象 力是科学研究的实在因素。力是科学研究的实在因素。” 古人的飞天梦古人的飞天梦 1.将直的、硬的、铁的伞架变换为软的充气管将直的、硬的、铁的伞架变换为软的充气管 式伞架以便于携带。式伞架以便于携带。 2.将同种材料不透明的伞面变换为应用两种不将同种材料不透明的伞面变换为应用两种不 同材料的，带透明伞的伞面以扩大视线。同材料的，带透明伞的伞面以扩大视线。 3.将用手举的伞变换为用肩固定的伞，用头固将用手举的伞变换为用肩固定的伞，用头固 定的伞，以方便骑车者

12、、提物者、定的伞，以方便骑车者、提物者、 抱婴儿者抱婴儿者 。 4.将无声响的伞变换为带放音的，带收音的，将无声响的伞变换为带放音的，带收音的， 带电筒的，以方便使用。带电筒的，以方便使用。 5.还可增加一些新特征，如带香味、能发光、还可增加一些新特征，如带香味、能发光、 能代替太阳灶、透风不透雨等。能代替太阳灶、透风不透雨等。 小组讨论：对雨伞进行联想开发小组讨论：对雨伞进行联想开发 头顶一把伞头顶一把伞 可抗可抗12级台风级台风 功能迁移 原理迁移 注意点注意点 1.运用联想法，必须具备丰富的实践经运用联想法，必须具备丰富的实践经 验、较广的见识、较好的知识基础和较验、较广的见识、较好的知

13、识基础和较 为丰富的想像力。为丰富的想像力。 利用联想法进行方案构思，不一定能使利用联想法进行方案构思，不一定能使 设计一次成功，但它有可能为构思找到设计一次成功，但它有可能为构思找到 一种方法或一条形成方案的路径。一种方法或一条形成方案的路径。 2.运用联想法进行构思后，不能盲目地运用联想法进行构思后，不能盲目地 实践，必须进行科学的论证。实践，必须进行科学的论证。 4.4.奇特构思法奇特构思法 与众不同与众不同 奇特，即奇特，即“巧巧”夺天工，使夺天工，使 人产生意想不到的效果，反映人产生意想不到的效果，反映 设计人在智力上的独到之处。设计人在智力上的独到之处。 “奇特奇特”表现方式：表现

14、在表现方式：表现在原原 理、结构、材料、方法、用途理、结构、材料、方法、用途 等方面的创造。奇特性构思所等方面的创造。奇特性构思所 形成的方案一般具有形成的方案一般具有原创性原创性。 设计有何独特之处？设计有何独特之处？ 设计作品欣赏设计作品欣赏 什么玩意啊什么玩意啊 手机手机 又什么新玩意啊又什么新玩意啊 电话机电话机 台灯的创意设计台灯的创意设计 还可以设计出依靠人体的热量发光的台灯 构思奇特的人行桥构思奇特的人行桥 方案的构思方法方案的构思方法 草图法草图法 模仿法模仿法 联想法联想法 奇特性构思法奇特性构思法 “画” “仿” “移” “破” 当肥皂被用到最后一点时，为了充分利用肥皂，有

15、人在肥皂中 央加了一块小方木块，这样洗到最后，肥皂都得到了充分利用。 设想虽好，但带木块的肥皂始终没有得到推广和应用，这可能是 因为() A不符合基本的科学原理 B设计之前没有做好信息的收集和处理 C生产时质量不好 D应用范围狭窄 【答案】B 【解析】产品设计之前没有做好用户调查等信息。 小明要设计一个中小学生随身携带的水壶， 他对水壶进行了设计分析，你认为对产品 进行设计分析时要考虑的因素是（ ） A “人” 、“物”、 “环境” B 美观、实用、经济 C 结构、功能、安全 D 高效、健康、舒适 在构思台灯设计方案时，设想一种台灯，只 要人坐在灯旁，依靠人体的热量能使台灯 发光，并能使人看清

16、东西，这样即省电又 照明，这种构思方法属于（ ） A 模仿法 B 草图法 C 联想法 D 奇特性构思法 依葫芦画瓢，其方案构思方法是（ ） A 模仿法 B 草图法 C 联想法 D 奇特性构思法 (2009年9月浙江省高考)李莉设计了一只教室用的拖把，在设 计的过程中对拖把设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计 分析中不合理的是() A拖把布选用吸水性强、耐用的棉布条 B拖把柄选用质量轻、强度高的木棍 C拖把布与拖把柄用焊接连接，以防脱落 D拖把柄上设置挂钩，以便悬挂晾干 【解析】本题属容易题。教室用的拖把需要考虑结构、功能、 材料、连接方式等因素。焊接常用于连接承受强度大的金属 件，拖把布和拖

17、把柄可选择其它连接方式进行连接，用焊接 明显不合理。 【答案】C (2012年3月浙江省高考)赵明要设计如图所示的儿童跳高架 ，下列设计分析中不合理的是() A立柱采用海绵包裹，防止儿童碰伤 B横杆采用不锈钢管，经久耐用 C立柱的底座应大些，以增加稳定性 D外观色彩鲜艳，以满足儿童的心理需求 【解析】产品的设计分析包括物、人、环境三个要素。本题考查 主要侧重人方面以及材料的选择。不锈钢管虽然经久耐用，但容 易出现安全隐患，尤其是对本题中的人儿童而言。 【答案】B 2012年3月合卷上机版高考技术试题第3题如图所示是 平板电视机挂架的设计方案示意图，设计中主要考虑挂架的安 装和合适不同尺寸的电视

18、机。下列设计 分析中不恰当的是() A底板上设有多个安装孔，以便挂架 与墙体牢固连接 B竖杆之间的距离可调，适合不同宽 度的电视机 C电视机固定在竖杆上，竖杆上的腰 形槽可以调节电视机的左右安装位置 D为了防止挂架生锈，可以在其表面喷涂油漆 【解析】本题考查设计分析。使用腰形槽，便于安装电视机及微 调电视机的上下安装位置，确保电视机处于水平状态及合适的高 度。 【答案】C (2009年3月浙江省高考)自行车采用了螺栓、螺母等许多标准 件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是() A提高产品的美观性 B实现通用互换，降低生产成本 C环保和可持续发展 D减少零件数量 【解析】本题考查设计分析中

19、标准件的使用问题。在进行材 料和部件的选择时，要尽可能地选择合适的材料或标准件。标 准件是指经优选、简化、统一给以标准代号的零件或部件，包 括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、螺孔型材等七大类。 使用标准件可以简化制作过程，节约设计力量，实现通用互换。 标准件的集中生产，不仅有利于先进工艺技术的使用，还可有 效地提高产品质量，降低生产成本。 【答案】B 【答案】C 教室里有一台饮水机，如图所示，请问以下有关饮水机的组 成部分哪个不是标准件() A螺丝 B出水阀门 C饮水机外壳 D电线插头 分析产品设计时需要考虑的因素 物物 (台灯台灯) 人人 (学生学生) 环境环境 造型：形状、色彩、质地造型

20、：形状、色彩、质地 功能：基本功能、附加功能功能：基本功能、附加功能 材料：金属、塑料、陶瓷材料：金属、塑料、陶瓷 学习：照明效果好、经久耐用学习：照明效果好、经久耐用 生长：生理需求、心理需求生长：生理需求、心理需求 安全：结构稳固、散热好、材料绝缘安全：结构稳固、散热好、材料绝缘 适应性：体积小巧，底座稳固适应性：体积小巧，底座稳固 环境：无污染、可持续利用环境：无污染、可持续利用 摩托艇摩托艇 甲壳虫车甲壳虫车 直升机直升机 仿仿 形形 打火机打火机 开瓶器开瓶器 新型导航仪新型导航仪振动陀螺仪振动陀螺仪 3、联想法、联想法 由此及彼由此及彼 爱因斯坦说过：爱因斯坦说过：“想象力比知识更想象力比知