三年级上我们的课余生活习作指导PPT学习教案

1、会计学1 三年级上我们的课余生活习作指导三年级上我们的课余生活习作指导 同学们，你们的课余同学们，你们的课余 生活一定丰富多彩吧？生活一定丰富多彩吧？ 请你来说一说，你喜欢请你来说一说，你喜欢 哪些课外的活动呢？哪些课外的活动呢？ 第1页/共38页 第2页/共38页 第3页/共38页 第4页/共38页 第5页/共38页 第6页/共38页 第7页/共38页 第8页/共38页 第9页/共38页 金色的草地金色的草地游戏玩耍游戏玩耍 爬天都峰爬天都峰 外出郊游外出郊游 槐乡的孩子槐乡的孩子辛勤劳动辛勤劳动 第10页/共38页 金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装 着一本正经的样子，喊：谢

2、廖沙！ 他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公 英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打 哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上 吹。” （语言、动作描写体现“快 乐”。）第11页/共38页 第12页/共38页 第13页/共38页 你的课余生活丰富吗？你的课余生活丰富吗？ 你都有哪些课余生活呢？你都有哪些课余生活呢？ 你最喜欢的课余生活是什么？你最喜欢的课余生活是什么？ 我的课余生活非常丰富，我的课余生活非常丰富， 就像就像( )( )。 捉迷藏、捉迷藏、( ) 我最喜欢的课余生活是我最喜欢的课余生活是( )( )。 第14页/共38页 第15页/共38页 快 快 乐 乐 共 共 分 分 享享 1 1、你是怎么做的？

3、、你是怎么做的？ 做的时候心情怎样？做的时候心情怎样？ 2 2、在做的过程中，、在做的过程中， 你看到了什么？听到了你看到了什么？听到了 什么？想到了什么？什么？想到了什么？ 3 3、你有什么收获和、你有什么收获和 感受？感受？ 第16页/共38页 我的课余生活丰富多彩，尤其是我的课余生活丰富多彩，尤其是_， 让我的生活充满了快乐。让我的生活充满了快乐。 有一次有一次_ _ _ _ _ _使我使我 _. 第17页/共38页 一、一、开篇点题开篇点题（先简先简 要介绍自己喜欢的活要介绍自己喜欢的活 动，再重点介绍自己动，再重点介绍自己 最喜欢的一种活动）最喜欢的一种活动） 。 第18页/共38页

4、 1、 我的课余生活丰富多彩， 有下棋、打羽毛球、骑自行车等， 不过，我最喜欢的还是我在暑假 里新学的一项活动溜冰。 2、 我的课余生活丰富多彩，多种多样 看书、弹琴、下棋、唱歌都是我在 课余时间经常打交道的”好朋友”，不过， 我最喜欢的还是要算舞蹈。 3、 我的课余生活丰富多彩，犹如百花 点缀的花园，好似天空繁星点点，（ ） ，（ ） （ ），但我最喜欢的还 是（ ）。 第19页/共38页 二、接着写自己为什么喜欢 这项活动或自己在活动过程 中是怎么做的？做的时候心是怎么做的？做的时候心 情怎样？在做的过程中，你情怎样？在做的过程中，你 看到了什么？听到了什么？看到了什么？听到了什么？ 想到

5、了什么？想到了什么？ 第20页/共38页 第21页/共38页 三、最后写课外活动三、最后写课外活动 给自己带来的好处或给自己带来的好处或 自己在课外活动中的自己在课外活动中的 收获。收获。 第22页/共38页 第23页/共38页 多彩又有意义。 第24页/共38页 第25页/共38页 学舞蹈学舞蹈 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生 活充满了快乐。活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因 为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开

6、始老师 教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈 真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动 作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。 老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，不要着急， 学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我我 终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐 心指导下

7、，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在 小区演出中得了奖呢！小区演出中得了奖呢！ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我 变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。 第26页/共38页 我的课余生活丰富多彩，尤其是 学舞蹈，让我的生活充满了快乐。 总起全文，写出了学舞蹈的益处。总起全文，写出了学舞蹈的益处。 想一想你的作文开头怎么写？想一想你的作文开头怎么写？ 第27页/共38页 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现 美，而且使我变得坚强

8、，让我拥有了战胜美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜 困难的勇气。困难的勇气。 结尾以结尾以”不但不但 而且而且”的句式总结了全的句式总结了全 文文, ,突出了中心，和开头写学舞蹈的益处相呼应。突出了中心，和开头写学舞蹈的益处相呼应。 第28页/共38页 思考：这篇作文是怎样介绍自己的课余生活呢？思考：这篇作文是怎样介绍自己的课余生活呢？ 第29页/共38页 第30页/共38页 我们的课余生活我们的课余生活 我们的课余生活丰富多彩我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难 忘的还是上次与刘慕远玩忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人瞎子摸人”

9、的游戏了。的游戏了。 开始，我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂开始，我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子当了瞎子,气得我火气得我火 冒三丈。心里直说：哎，我怎么这么倒霉？游戏开始了，我先把脚分开，冒三丈。心里直说：哎，我怎么这么倒霉？游戏开始了，我先把脚分开， 心里想一二三心里想一二三.十，这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓，谁知十，这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓，谁知 道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。 我灵机一动我灵机一动,又想了一个主意又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下

10、左边，没有什就是用耳朵听。我先听一下左边，没有什 么动静，再听一下右边。咦，有动静！我悄悄地走过去再使劲一扑。没想么动静，再听一下右边。咦，有动静！我悄悄地走过去再使劲一扑。没想 到刘慕远灵敏的躲过了我的到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈强烈”攻击，害得我又扑了个空。攻击，害得我又扑了个空。 两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的，两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的， 我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我 一下就抓到了。哈哈，我得意地说：一下就抓到了。哈哈，我

11、得意地说：“这次终于轮到你抓了！这次终于轮到你抓了！”你看，你你看，你 还是被我抓到到了吧！我吸取上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天还是被我抓到到了吧！我吸取上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天 。顿时，我们俩个都笑了起来。顿时，我们俩个都笑了起来。 我们生活中有不少有趣的事情，也有很多游戏。同学们，让我们一起我们生活中有不少有趣的事情，也有很多游戏。同学们，让我们一起 来寻找快乐吧。来寻找快乐吧。 第31页/共38页 我的课余生活我的课余生活 在书的海洋里，我像一条小鱼，四处畅游；在书的天空里，在书的海洋里，我像一条小鱼，四处畅游；在书的天空里， 我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。我的课余时

12、间几乎全部用来我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。我的课余时间几乎全部用来 读书。读书。 4岁的时候，我被一本厚厚的岁的时候，我被一本厚厚的安徒生童话安徒生童话深深地迷住深深地迷住 了，那时候我只认识几个字，所以每天吃完饭后我就拉着妈了，那时候我只认识几个字，所以每天吃完饭后我就拉着妈 妈的手，让她给我讲书中的故事。我十分同情卖火柴的小女妈的手，让她给我讲书中的故事。我十分同情卖火柴的小女 孩那悲惨的遭遇，泪水总是一次又一次打湿我的脸。孩那悲惨的遭遇，泪水总是一次又一次打湿我的脸。 现在我是一名小学生，晚上写完作业就会捧起现在我是一名小学生，晚上写完作业就会捧起三国演三国演 义义，品读，品读“滚滚长江

13、东逝水，浪花淘尽英雄滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。妈妈总是。妈妈总是 叫我赶紧睡觉，在妈妈的劝说下才恋恋不舍地把书放下。叫我赶紧睡觉，在妈妈的劝说下才恋恋不舍地把书放下。 一天，我经过一家书店时看到书架上摆满了童话、小说，一天，我经过一家书店时看到书架上摆满了童话、小说， 还有散文等书籍，我不知道选取哪一本好，最后还是选了一还有散文等书籍，我不知道选取哪一本好，最后还是选了一 本我最爱的童话书迫不及待地看了起来。我看了好一会，妈本我最爱的童话书迫不及待地看了起来。我看了好一会，妈 妈说：妈说：“孩子，天快黑了，快走吧，咱们快赶不上回家的车孩子，天快黑了，快走吧，咱们快赶不上回家的车 了。了。

14、” 我爱读书，书就像川流不息的水，滋润着我的心田。我爱读书，书就像川流不息的水，滋润着我的心田。 第32页/共38页 我的课余生活我的课余生活画画画画 我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好 ，我的爱好是画画。，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿每天写完作业，我就迫不及待地拿 起妈妈给我买的彩笔，在洁白的画纸上画山、画树、画起妈妈给我买的彩笔，在洁白的画纸上画山、画树、画 房子、画人物房子、画人物总之，画一切我所能看到的、想到的总之，画一切我所能看到的、想到的 东西。东西。 有一次，我画了一幅名叫有一次，我画了一幅名叫学校游乐园学校

15、游乐园的画，里的画，里 面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的妈妈 妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的 话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是 我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我 把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起 美术老师说过，黄色加蓝色等于绿色。于是我抱着试试美术老师说过，黄色加蓝色等于绿色。于是我抱着试

16、试 看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一 会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。 在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识， 同时也明白了一个真理同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。 第33页/共38页 写写 作 作 要 要 求 求 1 1、语句要通顺，条理要、语句要通顺，条理要 清楚；清楚； 2 2、写出自己的收获和感、写出自己的收获和感 受；受； 3 3、把字写正确、写规范。、把字写正确、写规范。 第34页/共38页 愿每位同学都拥有丰愿每位同学都拥有丰