版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本word文档 可编辑 可修改人教版一年级下册柳树醒了教案,教案设计柳树醒了是一首诗,又似一篇引人入胜的童话。是一首诗,又似一篇引人入胜的童话。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标1认识“醒、雷”等8个生字,会写“说、话”等6个字。2正确、流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3能展开想象,用自己的眼光发现春天里事物的变化。教学重点识记生字,有感情朗读课文,感知和感悟春天的美。课时安排2课时课前准备多媒体课件,生字卡片。第一课时一、激趣,引入新课1春天不知不觉来了,用你喜欢的词语赞美春天。2春天来了,周围的事物都有哪些变化呢?板书“柳树醒了”。二、初读,掌握字
2、词1师范读,学生欣赏老师配乐朗诵。初步了解春天到了柳树的变化。2借助拼音自读课文,边读边标出生字、生词。3哪些生字是你的新朋友呢?大声读给大家听。4你用什么好办法记住它们?(1)偏旁识字:枝,梳,梢形近字比较:耍一要(耍字比要字少一笔)多媒体课件辅助:雷,澡(打雷下雨,洗澡用水)熟字加偏旁:醒,软(酉+星=醒车+欠=软)(2)同桌互相读生字,比比谁读的准。教师强调“醒”是后鼻音,“澡”读平舌音,“枝,树,梢,耍”读翘舌音。(3)小组比赛认读生字(枝、梳、梢、耍、醒、雷、软、澡)(4)读词卡(教师领读,学生当小老师领读。)打雷雷雨树枝树梢软和梳洗玩耍苏醒三、细读,理解课文学第一节(1)自由读,你
3、从什么地方知道柳树醒了?用笔画出来。(2)同桌读,想象春雷会跟柳树说什么话呢?(3)小组读,交流柳树醒了说明了什么?(4)比赛读,感受词语描绘的景象。学第二节(1)轻声读,说一说谁给柳树洗澡了?(2)师范读,学生小声跟读,想一想柳枝为什么软了?(3)看录像春景图,学生在活动情景中感受柳枝变得更美了。(4)美美地读一读,在读中感受春天的美。四、背诵,感悟文意(1)自由背(2)加动作背(3)配乐背(4)同桌互背五、拓展,巩固练习1出示下列生字,让学生做找朋友的游戏。说()()()话()()()朋()()()友()()()春()()()高()()()2说话训练用上“”是柳树的好朋友。(词卡贴在黑板上
4、)3画一画,春天万物复苏的景象。六、观察,正确书写1学生观察“说、话”两个字的字形和在田字格的位置。2教师示范写,边写边提醒注意的笔画,这两个字要写得左窄右宽;言字旁的“点”要写的高一些,靠右一些,与横折提的“折”对齐。3学生描一个,写一个。4展示评价。第二课时一、复习,巩固字词1读上节课学过的字:雷、澡、软、梢、梳、醒、耍、枝2开火车形式读词:打雷雷雨树枝树梢软和梳洗玩耍苏醒二、研读,自主探究(35小节)1自由读,说说你想解决哪些问题?(先在小组内讨论,然后指派组长汇报。)2各小组提出问题,师生整理问题,达成共识。(1)柳梢为什么绿了?(2)春燕跟柳树捉迷藏,小柳絮怎么飞了?(3)柳树是怎样
5、跟小朋友玩耍的?3引导学生选择解决问题的方式(抓住关键词语,理解句子含义,可以用读一读、画一画、想一想、议一议的方式学习)。4小组合作学习,教师巡视指导,及时发现问题。5学生汇报交流,教师点拨指导。(1)学生汇报“柳梢为什么绿了?”这个问题时,引导学生从“春风给柳树梳头”这一句体会,春风轻柔的为柳枝涂上绿色,引导学生带着情感读第三节。(2)学生汇报“柳絮怎么飞了?”这个问题时,引导学生掌握柳絮特点,可以用实物演示,学生观察,品读体会第四节。(3)学生汇报,“小朋友们是怎样跟柳树玩耍的?”这个问题时,引导学生展开想象的翅膀,在花红柳绿,草长莺飞的季节里,小朋友们快乐的心情,引导学生多读几遍最后小节,在读中加深体会。三、比赛,背诵课文每个小组选一个代表,评一评谁背得好,教师进行朗读指导。四、领悟,课外延伸1夸夸柳树的5个好朋友。2在春天里,还有什么醒了呢?3用各种形式表达对春天的喜爱。(读课文、编儿歌、画画、唱歌、跳舞等)五、观察,正确书写1学生仔细观察,说一说每个字的特点。2教师范写,边写边提醒注意的笔画,“春”字的书写,关键是上半部分:三个横不宜长:撇、捺要伸展开,盖住下面的“日”字。“高”字上小下大,不要写得太长。3书写“朋、友”两个字,可让学生先自己观察,再提示大家写时应注意什么。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水果保鲜纸行业分析及市场前景展望
- 2023-2024学年天津市静海县第一中学数学高一下期末监测试题含解析
- 代加工生产合同协议模板
- 2024届浙江台州中学高一下数学期末学业质量监测模拟试题含解析
- 吉林省松原市前郭县2024年八下物理期末联考试题及答案解析
- 个人服装购销合同范本
- 吉林省朝鲜族四校联考2024届八下物理期末预测试题及答案解析
- 吉林省白城市通渭县三校2024届数学高一下期末经典模拟试题含解析
- 2023-2024学年福建省福清市林厝中学物理八下期末联考模拟试题及答案解析
- 广东省广州市名校2024年物理八下期末质量检测试题及答案解析
- 2021年优质护理服务评价细则课件
- 新竹园中学首字母填空题集合(难度较大,适合程度较好学员)浦联教研
- “双减”背景下初中数学作业设计优化
- 氩气安全技术说明书
- 驾校教练员聘用合同(通用版)
- 信息技术说课教案-完整版PPT
- 屠宰场牛下水购销合同
- 《播音与主持艺术》课程教学大纲(本科)
- 人教版小学六年级英语下册 Unit 4 B Let's talk 教案
- JJG 52-2013 弹性元件式一般压力表、压力真空表和真空表-(高清现行)
- 上海华讯网络公司简介
评论
0/150
提交评论