语文人教版四年级上册jiaoxuesheji

1、长城教学设计详案师：播放歌曲长城长，这是一首回荡在大江南北的老歌，这首歌牵动着多少中华儿女的心，歌中唱的就是闻名中外的长城，象征着中华民族的长城，华夏儿女为之骄傲的长城。从秦代到明代，从明代到现在，千百年的岁月过去了，历史的硝烟已经散尽，但长城依旧巍然屹立在中国的领土上。今天我们从图片中领略了它的风采，请你们用一个字或一个词、一个句子来说说你眼中的长城。生：美、长、壮观、雄伟、气势磅礴师：长城就是以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客。我们就跟随作者一起走近（长城），了解（长城）。板书课题长城。师：作者眼中的长城又是怎样的呢？请同学们打开课本，翻到78页。师：自由朗读课文，一边读，一边用心感受，你

2、可以把你的感受写在旁边，这就是批注。大家要养成不动笔墨不读书的好习惯。师：长城给你留下了怎样的印象？生：壮观 长 是伟大的奇迹师：同学们说的真好，课件出示（长城，是世界建筑史上的一个伟大的奇迹。）师：现在就让我们跟随作者去远看长城。自己读读这段文字，你从哪些词句感受到长城是一个伟大的奇迹？（课件出示第一自然段）师：说说你的收获吧。生：像长龙 在崇山峻岭间盘旋 有六千多千米 像漂浮的玉带师：崇山峻岭是什么样的？生：高、险、弯弯曲曲、连绵起伏。师：（出示长城远景图）长城依山势修筑，时而笔直，时而弯曲，时而上仰，时而俯冲，就像一条长龙，这就是文中的一个词：蜿蜒盘旋。师：你还从哪里体会长城的长。生：从

3、东头的山海关到西头的嘉峪关，有六千多千米也就是一万三千多里。师：你是怎样理解这一万三千多里？生：很远很远。师：（出示中国地图看长城示意图）从东头的山海关到西头的嘉峪关要经过甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京、河北等七个省、市、自治区。听完老师的介绍你想说什么 ？板：气魄雄伟师：万里长城真让人赞叹，读出你的赞叹吧。（生读第一自然段）师：同学们，在二十多年前有一个年轻人曾徒步走完了这一万三千多里，用了整整五百零八天。师：来，再读。让我们一起读出长城那雄伟的气魄。师：读到这儿，气魄雄伟的万里长城已经展现在我们眼前了。板书：气魄雄伟。师：面对如此气魄雄伟的长城，我们怎能不说：这样气魄雄伟的工程，是世

4、界历史上的一个伟大的奇迹！板：！师：好一座雄伟壮观的万里长城，好一条东方巨龙！刚才，我们远观长城，抓住重点词句，理解了长城的气魄雄伟，感受到长城是一个伟大的奇迹。这是理解课文的一个好方法。现在我们就跟随作者走近长城，亲近长城。哪些词句让你感受到长城是一个伟大的奇迹。（生谈到建筑时，出示城墙上建筑结构的名称）汇报。师：（对照小图，指说位置并交流作用。指生到前汇报。看着小图，体会着作用，再读。城墙外相互呼应）师：读到这你有什么想说的？生：设计的好。是堡垒 建筑巧妙师：长城作为防御工程,它翻山越岭,穿沙漠,过草原,越绝壁,跨河流,其所经之处地形之复杂,所用结构之奇特,在古代建筑工程史上可谓一大奇观.

5、（板书：建筑巧妙） 难怪作者这样赞叹。板：！师：同学们，长城就是这样用他那高大的身躯抵御了外族的侵略，保卫了祖国的领土。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着城墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来。师：哪些词句深深打动了你，让你情不自禁地赞叹长城是一个伟大的奇迹？生：读句子。课件出示：（单看这数不清的条石，一块就有一吨多重，那时侯没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。）师：说一说你的体会。生：我体会劳动人民在修筑长城的时候很艰难。师：你是从哪些词语中体会到的？生：条石都很重 而且是一步一步抬上去的师：“每块条石都有一吨多重”说说你的理解，怎样把

6、这一吨多重的条石运到陡峭的山岭？生: 就靠着无数的肩膀无数的手.从无数的肩膀无数的手。师：你体会到什么？人多师：讲述孟姜女哭长城的故事，课件出示（电影片段）师：我想要把一吨多重的条石运到陡峭的山岭不仅仅靠人的力量还要靠劳动人民的聪明与智慧，谁来读这句话指名读（课件出示：那时候没有火车、汽车抬上这陡峭的山岭）真了不起师：劳动人民在修筑长城一步一步将条石台上陡峭的山岭。他们一步一步走的容易吗？生：一步一步走的很艰难。师：万里长城真是洒满了劳动人民的血汗和智慧。（配乐朗读出示画面）炎炎烈日下，无数黝黑的手，无数弯曲的脊背，我们只能看到他们走在泥泞的路上；我们只能听到他们整齐的号子和滴滴答答的落汗声，

7、他们在修筑长城！夜深了，繁星缀满了天空，用帆布支起的简易帐篷里，还有很多人夜不能寐，他们在一遍一遍地修改着图纸，他们在修筑长城！师：还有哪些语句深深打动了你？生：多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。师：同学们，想像一下有多少人参加了修筑长城呀。 板书：血汗和智慧生：无数。放进去读。课件出示（无数劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城）板书：血汗和智慧站在长城上，我想对古代的劳动人民说：_。师：看板书说：长城不但高大坚固 ，而且气魄雄伟，站在长城上我们回想起修筑长城的劳动人民，他们用自己的血汗和智慧，建造了前不见头后不见尾的万里长城。所以我们说：这样气魄雄伟的工程，在世界上是一个伟大的奇迹。齐读。板：！师：擦去？，在一遍一遍地读书中，在一次一次地思考中，这问号变成了！