第14章《探究欧姆定律》试题

1、 第14章 探究欧姆定律测试卷班级_学号_姓名_分数_一、选择（每小题4分。共32分）1、导体电阻的大小，跟下列哪个因素无关（ ）A导体两端的电压 B导体的长度C导体的横截面积 D组成导体的材料2关于导体的电阻值，下列说法中正确的是（ ）A.粗细相同的两根导线，较长的导线电阻一定较大B.镍铬合金丝的电阻一定比铜丝的电阻大C.长短相同的两根导线，横截面积较小的那根电阻一定较大 D.常温下同种材料制成的长短相同的两根导线，粗导线的电阻一定小3、将欧姆定律公式I=U/R变形得到R=U/I，关于此式的物理意义， 下列说法正确的是（ ）A导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比B导体中通过的

2、电流越大，则电阻越小C加在导体两端的电压越大，则电阻越大D导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比图14某同学家屋顶上安装了一个简易太阳能热水器，他设计了一种自动测量容器内水位高低的装置，如图1所示。其中R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从水位表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可知道水池内水位的高低。关于这个测量装置，下列说法中正确的是（ ）A水量增加，R增大，水位表指针偏转变小B水量增加，R减小，水位表指针偏转变大C水量减小，R增大，水位表指针偏转变大D水量减小，R减小，水位表指针偏转变小5如图2所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正

3、确的是 ( )图2A灯泡变亮，电压表读数不变 B灯泡变暗，电压表读数变小 C灯泡变亮，电压表读数变大 D灯泡变亮，电压表读数变小 图3VASLR6、在图3所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则 （ ） A 灯L断路。 B 灯L短路。 C 电阻R断路。 D 电阻R短路。7、在如图4所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P 向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ） AM接C，N接B BM接A，N接B C

4、M接C，N接D DM接A，N接D图5图48电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量。小红买了一个电位器，如图5所示。如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（ ）A连接A、C B连接B、CC连接A、B D以上都不正确2、 填空（每空2分。共30分）9.人的皮肤干燥时，双手之间的电阻约为几千欧至几万欧，10k ；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在 1M以上，1M 。9、 一段裸铜丝，对折起来扭成一股，它的电阻将变 ，这是因为： _；_。10、 物理课外活动小组在做实验时，需要10的电阻一只，但实验室里没有10 的电阻，只

5、有5和20的电阻若干，可以用_ 只_的电阻_ 或 _只 _的电阻_替代。12、 实验室里某滑动变阻器名牌上标有“20 1A”的字样，它表示该变阻器 电阻的变化范围是 ，1A表示的是该滑动变阻器 _。13.某导体接在20V的电路中时，电流强度为2A；若要使通过该导体的电流变为0.5A，则导体两端所加电压应为 V；若该导体两端所加电压为0V，则其阻值为 。3、 实验（6分+4分+6分+8分=24分）14 在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师为同学们准备了以 下几种电阻丝。导线代号ABCDEFG长 度 / m1.00.51.51.02.00.50.5横截面积 / mm23.00.81.

6、20.83.01.21.2材 料铁钨镍铬合金铁钨镍铬合金铝为了研究导体的电阻与长度的关系，应选用导线C和 （填写代号）进行实验；为了研究导体的电阻与材料的关系，应选用 两根导线进行实验比较；如选用了A和D两根导线进行实验，则是为了研究导体的电阻与 的关系。15、某实验小组用图6(a)所示的电路测量小灯泡的电阻，他们闭合开关，调节滑动变阻器，测量灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，根据测量数据绘制成图(b)所示的U-I关系图像。由图像可知：当电压表的示数为2V时，灯泡的电阻RL=_；随着电压的增加，小灯泡的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 图6（a）(b) 16、如图7甲所示是小红同学测定

7、小灯泡电阻的实物连接图。甲乙图7（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接。（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号） A、小灯泡短路 B、电源接触不良C、小灯泡断路 D、电流表内部短路 （3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为 。17、学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两 端电压的关系，他们作了如下猜想：A：通过电阻的电流跟加在它两端的电压成正比；B：通过电阻的电流跟加在它两端的电压成反比；C：加在电阻两端的电压变化时，通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图8甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路.图8下表是该组同学实验中测量的数据.通过比较分析表中实验序号为 的几组数据，可以验证猜想 （选填“A”“B”或“C”）是正确的。实验序号R/U/VI/A151.00.2022.00.4033.00.604101.00.1052.00.2063.00.307201.00.0582.00.1093.00.15归纳表中实验序号为1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的数据可得：当电压一定时，