2017年全面改薄工作总结

1、2017年度“全面改薄 ”工作总结2017 年“全面改薄 ”工作实施以来，区教育体育局在区政府的正确 指导下，在区各相关部门的通力合作下， 认真贯彻落实 “全面改薄 ”工作 相关文件和会议精神，工作措施得力、推进快速、成效显著。现将我 区 2017年“全面改薄 ”工作情况总结如下 :一、 2017 年工作开展情况1. 组织领导在“全面改薄 ”工作启动之初，为了加强工作沟通协调与指导监督， 我区建立了由区政府统一领导，以教体局为主导，区直相关部门协同 推进的管理机制，成立了 “X区全面改善义务教育薄弱学校基本办学条 件工作领导小组 ”，具体负责项目的规划、建设及管理。领导小组下设 办公室，由区教

2、体局副局长关永焰同志任办公室主任，各相关业务科 室为办公室成员股室。领导小组组长负责协调沟通区内各相关单位;办公室负责全面改薄工作推进和协调 ;各责任科室负责具体项目规划、审 核，检查督查各校项目实施进展，承担全面改薄的日常管理工作。领 导小组成员各司其职，确保项目建设各项工作有计划、有步骤地全速 推进。2. 项目规划和年度计划编制执行情况2018年 12月，根据省教育厅召开的 “全面改薄 ”项目规划编制暨管 理软件培训会议精神， 我区重新定位， 立足“保基本、兜网底、全覆盖、 细统筹”，遵照 “缺什么、补什么，满足教育教学和生活基本需求 ”工作 原则，编制我区 “全面改薄 ”实施规划。规划确

3、定我区 “全面改薄 ”资金需 求累计为 4728 万元，其中校舍建设资金需求为 3522 万元，设施设备 配置资金需求为 1206 万元。2018 年 10 月，省下达我区 “全面改薄 ”专项资金 250 万元。 2017 年 3 月，根据省教育厅关于制定 “全面改薄 ” 2017年度投资计划的通知 精神，我区按照省级资金额度确定 2017 年全面改薄总投资 450 万元， 全部用于土建项目 （本年我区根据实际未安排设备购置项目 ）。计划总投 资中，省级以上改薄专项资金 250万元，校舍维修改造统筹 154 万元， 区级配套 46 万元。3. 资金筹措及管理 我区高度重视教育资金投入，足额保证

4、教育需求的资金投入，及 时配套地方资金 46万元用于 “全面改薄”项目建设，有力的保证了我区 2017年“全面改薄 ”年度计划的实施。资金管理上，区教育局、区财政局延用我区以前教育专项资金管 理的成功经验，根据不同资金来源在区财政局设立专户，集中管理。 资金支付实行报帐制，经各相关负责人签字后直接将工程款拨付至施 工单位或设备供应商，拨付手续、程序规范。工程税费减免执行滁 州市基本建设项目税费收取管理办法 （滁政办 201833 号）规定， 对教育建设项目税费实行免收或按比例下调减收。4. 项目管理项目管理上，区教体局成立基建工作领导小组、招标采购领导小组两个小组，遵循 “一为主、三到位 ”的

5、工作原则，即严格按照 “以区为 主”管理体制推进项目实施，项目实施过程中坚持工作责任到位，政策 落实到位，质量监管到位。基建工作领导小组全面负责基建工程实施， 严格执行建设基本程序，严把设计关、施工队伍选择关、建筑材料质 量关、施工验收关、决算审计关 “五关 ”。 招标采购领导小组，全面负 责设备采购，所有采购项目按规定进行公开询价或网上招投标，采购 过程全程公开并接受区公管局监督。设备安装到位后，采购领导小组 组织相关人员进行竣工验收。5. 监督检查2017 年，我区 “全面改薄 ”项目实施实行月通报、季调度制度，每 月通报实施进展，每季度召开项目推进会，督促项目实施。同时，自 7 月份项目

6、开工后，区教体局每两月组织一次针对工程进度以及工程质 量的巡查，发现问题重点督查，全力推进项目实施。工程项目建设实施过程严格执行 XX 区政府投资项目变更管理办 法,严格控制工程变更与工程造价。 执行XX区政府投资建设项目审 计监督办法，接受区审计局监督审计。6. 其他有特色的工作措施 各项目学校均成立建设领导小组，设立驻工地代表坚守工地，配 合监理人员共同监督工程施工质量。区教育局定期对项目学校进行全 面巡查和重点督查，检查施工现场管理情况，督查工程进度与施工质 量。二、 2017 年工作成效1. 实施进度2017年XX区 全面改薄”项目计8个，其中汪郢小学运动场、黄圩 小学运动场、张浦郢小

7、学厕所、曲亭小学厕所及曲亭小学跑道等 5 个 项目为 201 8年提前实施项目， 20 1 8年均已完成建设并投入使用。 2017 年实际实施项目为常山小学、沙河小学和大柳初中三所学校运动场， 截止 9月底，所有项目均已通过竣工验收并投入使用。设备采购类， 2017 年我区 “全面改薄 ”工作未安排设备采购计划。2. 成效及亮点随着我区 “全面改薄 ”项目的投入使用，其社会效益逐步彰显 : 一是促进了我区区域内教育资源的均衡，农村学校办学条件大幅 提高、全面改善，城乡教育资源差距进一步缩小。二是提高了我区现代教育资源普及程度，特别是班班通设备配置 后，网络教学资源使教学呈现多样化态势，教学资源极大丰富，教师 信息技术素养和现代教育技术能力得到大幅提升。三是为农村学校培养全面发展的复合型人才提供了有力支撑。长 期以来，农村学校由于师资及教育教学资源的匮乏，体育、艺术等特 色教育基本无法开展。 全面改薄的实施， 让农村学校也有了艺术教室、 电脑教室、标准化运动场等， 为农村学生终身发展打下了良好的基础。三、存在困难及问题“全面改薄 ”工作即将收官，我区义务教育阶段学校办学条件得到了 全面提升，但同时，城市人口剧增与城市教育资源不足的矛盾已逐步 显现，城市学校办学压力并不断增大，增加城市