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1、7蟋蟀的住宅第二课时教案广宁县中华西小学 卢晓凤课前一分钟演讲教学目标：1、知道蟋蟀的住宅有什么特点。2、了解蟋蟀是怎样建造房子的，激起大家观察大自然的兴趣。（重点）3、有感情地朗读课文，学习蟋蟀那种吃苦耐劳的品质。（难点）教学过程：一、导入：1、感谢刚才演讲的同学，他精彩的演讲吸引来了一位小伙伴。你们听，它正在唱歌呢！它是谁呢？（出示蟋蟀图片）2、你可千万别小瞧这小小的蟋蟀，它不光唱歌厉害，还会建房子呢！你们想看看它的房子吗？（展示住宅的图片，出示课题）二、学习目标：（出示）齐读1、知道蟋蟀的住宅有什么特点。2、了解蟋蟀是怎样建造房子的，激起大家观察大自然的兴趣。（重点）3、有感情地朗读课文

2、，学习蟋蟀那种吃苦耐劳的品质。（难点）三、深入了解课文内容。（一）学习蟋蟀的住宅的特点：1、自由读文，想一想：蟋蟀的住宅有什么特点？用“”画出来。2、出示动画，请学生填写蟋蟀住宅的各部分特点。（同桌讨论填写）位置： 屋内 大门： 平台 3、它的平台有什么作用？（引出：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。）这句话是什么句？这样写有什么作用？你能读出蟋蟀的心情来吗？4、多么有意思的房子，请同学们用活泼、赞美的语气去读一读。（5、6自然段）（二）住宅是怎样建造的：1、这么棒的房子，蟋蟀是怎样建造的呢？请圈出相关的动作词。（扒、搬、踏、推、铺）五道工序复杂2、它用的是什么工具呢？（读，然后圈出来）前足、钳子、后足、锯工具简单、柔弱3、建房工序是那样复杂，所用的工具确实如此简单柔弱，因此，蟋蟀的住宅可以算得上是伟大的工程。4、房子建到这里，是不是可以停工了呢？（不是的）长期的整修蟋蟀坚持不懈、刻苦耐劳的精神5、为什么要整修呢？这个洞可以随天气的变冷和身体的增长而加深加阔心思缜密6、讨论：这是一只怎样的蟋蟀呢？（坚持不懈、刻苦耐劳、心思缜密）四、 课堂小结：这节

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