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文档简介

1、一封辞职信4篇-条据书信本文名目一封辞职信一封医生的辞职信一封服装设计师的辞职信一封集体辞职信引发的思索 员工提出辞职,一般状况下,是需要向单位递交正式的辞职信的。辞职信本身,作为员工的一种结束与单位之间劳动关系的意思表示,是具有法律效力,并且会对劳动关系结束的性质、双方责任的划分产生最有决定性的影响。因此,员工在写辞职信时,是需要慎重思索,肯定有必要三思而后行的。写作辞职信,最重要的要留意以下两点: 1.理由要充分、可信。写辞职信,肯定要充分考虑辞职的理由是否充分、可信。由于只有理由充分、可信,才能得到批准。但陈述理由的文应扼要,不必绽开。 2.措辞要委婉、恳切。用委婉、恳切的言词来表明辞职

2、的诚意 为了使员工能够更好地爱护自己的权利,从实践中碰到的员工由于提出辞职而利益受损的几个案例,总结出以下需要具体留意的方面,供想辞职的员工参考: 1、 了解辞职权利的性质 作为一名员工,在写辞职信之前,不要仓促行为,也不要意气用事。想辞职时,就先要想清晰,你想行使的是哪一种辞职的权利,这种性质的推断,是需要肯定的法律基础的。 员工辞职的权利,共计有三种,其一是与单位协商,这是不需要员工单独拟写辞职信的;其二是员工提前三十日提出辞职,这种辞职的权利是一种预告解除劳动合同的权利,在现实中还是受到一些限制的,而且有可能会担当向单位支付违约金的责任,因此,在行使这种权利时,作为员工,应当深思一下;其

3、三是即时辞职权利,这种辞职权利,员工是不需要向单位担当任何赔偿或者违约责任的,但是这种辞职需要法定的理由。 2、 查找合适的辞职理由 在想清晰辞职权利的前提下,员工需要确定自己选择哪一种性质的辞职,并且在确定之后,查找合适的辞职理由。协商解除,只需要双方同意即可,不需要格外的理由;预告解除,只需要提前三十日通知即可,也不需要格外的理由;即时辞职,需要格外的理由,其理由形式主要为单位不依法缴纳社保或者拖欠工资或者不付加班费等诸种情形。 3、 措词温柔,不行激化冲突 找到合适的理由之后,在具体行文时,不行语气过于生硬,不行因辞职信本身而与单位激化冲突。但是更不行过于委曲求全,不敢宣告理由而使自己被

4、动。 4、 顺当取得相应的证据 员工对于自己辞职的行为本身、辞职的理由负有举证责任。因此员工在辞职前、辞职时就应当有意识地保留相应的证据。比如领导签过的辞职申请,自己写的辞职信,单位发的工资条等各种证据,需要切记的是,证据需要是原件。 5、 作好仲裁或者诉讼的心理预备 假如你与单位之间的劳动合同中商定了违约金的话,就要做好单位可能会向你索要的心理预备;假如你的档案存在单位的话,就要做好单位可能会扣留档案的心理预备;假如你的社保关系在单位的话,也要做好单位不给你办转的心理预备吧。 总之,辞职跳槽本身对于员工来说,是一个有风险的行为。在做出这个行为之前,需要深思并做好担当风险的心理预备,并且需要储

5、备相应的法律常识来保存对自己有利的证据,必要时,也需要求助于专业律师为妥。 一封医生的辞职信一封辞职信(2) | 返回名目 尊敬的医院领导,尊敬的王主任: 您们好! 首先感谢在百忙之中抽时间阅读我的辞职信。写这一封信时,我的心情特别简单,从自己五年前进入我们三医院耳鼻喉科以来,由于科室主任和老师们的关怀和信任,我获得了许多成长的机会,从一名青涩的医学院毕业生,慢慢成长为一名合格的耳鼻喉科住院医师。这一个暖和的集体给了我许多的关爱和关心,有太多的成长,也有太多的感悟。 但自从我的家庭有了小孩以来,繁重的临床工作就让我难以胜任,父母年纪老了,家中的小孩也特别需要妈妈的照料,我先生也长期出差在外,没

6、有更多的人手来照看家庭。由于以上个人缘由,我和家人经过反复考虑和商量,盼望在以后的日子里,自己能换一份相对轻松,不需要值夜班的工作,能够有更多的时间照看年老的父母和年幼的孩子。 在离开之际,回顾自己一路走来的日子,在我们耳鼻喉科的日子将是我以后职业生涯中特别重要的一部分,感谢一路走来有你们的关心和教导。最终再次对我的离职给大家带来的不便表示愧疚。祝医院领导和科室的全部同事身体健康,工作顺当。 此致 敬礼 辞职人:xx XX年xx月xx日 一封服装设计师的辞职信一封辞职信(3) | 返回名目 一封服装设计师的辞职信 尊敬的领导: 您好! 感谢这段时间来的指导和培育,以及各位同事的照看! 在这里我

7、深深感受到自己对内衣打版学问的贫乏及无能,未能给公司设计出美丽精致的款式制造利益,占据市场份额而感到万分的愧疚(事实上是我做到了,而你把它归为你自己的功劳。) 这里的销售人员,打版师傅,打版学徒,选购,车版,车位,裁床,仓管,前台,清洁工,门卫,厨师。都很重要,他们为公司制造了实实际际的经济效益,每个季度加班加点的不计较个人利益,为进展公司,为打响品牌而努力,奋斗。他们是公司的财宝,是不行或缺的人才。 而作为设计的我,在这里应当称为绘图员。某次某打版师傅说出了真相就是个画画的而已。真相也是这样的,当你费尽心思作一个构思,查参考书留意流行趋势了解工艺做法,去把内衣的各个部分用各种材料有机的结合起

8、来以适合你所服务的品牌所设定的人群,再以图稿的形式打印出来,并且已经通过审批,却很有可能由于不符合某人的审美趣味而在胚胎阶段就流产了,它甚至只是一颗精子,未能与卵子结合,由于它从来没有存在过,只是一个想法一个图搞而已。这样说来也没有什么可惜的,到底有人不喜爱就说明它不是最好的。事实上,有若干款差点流产的款式在我的一再坚持和某学徒的配合下诞生了(更恐怖的是现在也在发动此学徒自己搞款不要给我打版),它恰恰引起大家的留意。这样的事情也不是没有的。被派发到不喜爱它们的人的手上的另外一些,就像是不听经纪公司话的明星一样被雪藏了,明星们尚且有咸鱼翻身的机会,它们却已经坠入了地狱十八层永不超生。(产生这样的

9、问题的缘由,个人认为有以下几个(实事求是,并不涉及个人情感) 1.审美差异; 2.无心讨论个人设计,无暇顾及绘图员的款式; 3.认为你是外行,只行内人才可以并有力量设计。而此人也曾有言论不能看某某的设计,要自己搞)而作为某某人的我也明白每个人都盼望他的办法能成为产品,所以就有了死胎的消失。当然也与当时没有跟某师傅打好关系尽力迎合他有关。 以上的只是说明一件事,在一个经济跟地位以及技术都没有方法实现提升的地方我只想要点尊严。切实的说是价值感,自我认同感,哪怕有一点点存在感也好。我想我需要点空挡的时间去发觉自我。 以就有了这封自以为是的辞职信。 假如你能看完以上的长篇大论,感谢您! 此致 敬礼!

10、申请人:xxx xx年xx月xx日 一封集体辞职信引发的思索一封辞职信(4) | 返回名目 同学干部是同学自治、自我管理的执行者、监督者,在工作中可能会遇到各种困难、挫折,消失工作开展不下去的状况。此时,辅导员要敬重、理解、全面关怀他们,多和他们沟通,了解其思想动态,准时发觉、解决问题,才能做到有备无患,避开在同学工作中处于被动。 最近,笔者在工作中遇到了同学干部集体写辞职信的大事,这一大事让笔者对同学干部的管理工作有了更深刻的认识。 笔者所在学校属于高职院校,同学的自我约束力量较差,且女生较多。为防止意外,学院实行封闭式管理模式。同学在工作日内全在学校里活动,且每个班级都有固定的教室,每晚上

11、两节自习课。同学自习课违纪状况比较严峻,常见的违纪行为有:上课迟到、早退,无故外出,任凭接打手机、吃零食,女生做十绣、闲聊,男生看无关书籍等。为此,学校设立了同学纪律检查部,特地负责检查自习课纪律,并进行记录,作为同学量化管理的依据。在老师不能全天在校的状况下,同学纪律检查部的工作责任重大,其工作挺直影响到全校自习课的正常秩序。纪检部同学在工作时,与同学发生冲突、受到白眼和漫骂的状况时有发生,他们受到的委屈许多,特别盼望得到老师们的支持与关心。 在辅导员例会上,团委书记提到有些辅导员老师工作可能做得不够细致,没有充分调动和发挥同学干部的主动性和主动性,致使他们丢失了工作主动性,甚至想临阵退却。

12、会后,笔者才了解到纪检部同学干部竟写了辞职信并集体签名。在震惊过后,笔者开头仔细思索:该如何解决这一麻烦问题呢。 思索一再,笔者决心对这些同学单独谈话。先询问自己班里的一个同学干部,之后又单独找了几个平常比较信任笔者的同学了解状况,事情渐有眉目。在从前几周的检查中,发生了违纪女生顶撞漫骂同学干部的大事,后又发生了违纪男生要对同学干部动武的大事,而笔者对这些大事处理得不够彻底,私下又没有和同学干部进行坦诚的沟通,致使他们认为老师的关怀爱惜不够,才联名集体辞职,以引起老师的重视。期间,纪检部部长曾打电话欲告知笔者状况,但见老师工作忙,就没有告知,结果一拖再拖,最终事情进展到如此局面。 鉴于此,笔者

13、立刻组织召开了纪检部全体同学干部会议会上,笔者坦诚地检查了自己,并真心地提出:对这次大事老师绝不会打击报复,盼望同学各抒己见。同学们起先都不说话,但看到老师开诚布公,也慢慢放开心扉,吐露心声,诉说自己的委屈。笔者在一旁仔细倾听,并立刻赐予明确的答复。会议结束时,同学们纷纷表示要好好工作,决不辜负老师的盼望,也为自己的不妥处理方式向老师赔礼。 此事过后,纪检部的工作重新运转,而且整个自习秩序也明显好转。在接下来的时间里,笔者又多次找纪检部同学干部谈话,向他们询问平常的工作状况,他们的委屈有了倾诉的渠道。一个学期下来,同学纪检部的工作有条不紊,没有再发生类似的大事。 通过处理此事,笔者有如下几点体

14、会: 一是发生在校内里的点滴小事之中蕴涵着巨大的危机,假如稍不留意,后果将不可思议。 二是处理类似的同学群体大事,老师应先做好同学的稳定工作,保持平和心态,深化细致地进行了解,对大事有一个客观清晰的认识后,再做处理,才能做到标本兼治。 在调查状况时,不能召开全体同学会议,而要单独找个别同学谈话,才能刨根寻源,找出问题的来龙去脉。由于出于多方面的考虑,同学当众往往不会给老师讲实情,调查工作很有可能进行不下去。 再有,在同学面前,老师要放下架子,开诚布公,让同学感到老师真诚可亲。假如老师一开头就批判同学,很简单与同学形成对立。在训练过程中,老师应当以民主公平的看法,换位思索,敬重同学,并擅长从同学的角度考虑问题。 三是现在的同学民办法识较强,格外是同学干部更是如此。老师要敬重、爱惜、关怀他们,要设身处地为他们着想,做他们的顽强后盾,让他们亲其师,信其道。 四是要认识到同学思想上的不成熟。青年高校生朝气蓬勃,有股冲劲,但另一方面经常会考虑问题不全面,做出过激的行为。对此,老师肯定不行掉以轻心,要正确引导他们处理事情,多想想后果,学会换位思索。 五是高校生辅导员要拓展同学反映问题的渠道,可实行让同学当面汇报、递纸条、打电话、

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