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文档简介

、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织） 优势 劣势知识水平达到教学要求 吃苦耐劳 肯钻研 虚心接受批评指正 能与学生平等对话缺乏教学经验 与家长的沟通不到位外部（环境） 机遇（庆幸条件） 威胁（挑战）集团化办学的东风新理念的适应生源 管理水平的大变革新学生 新制度的磨合政府的重视社会的发展潮流、我的对策用（优势）停（劣势）扬长避短 发扬口语优势 交际中教学争取多代课 熟能生巧笨鸟先飞 多下功夫 虚席请教多与家长沟通 家校多联系 抓（机遇）御（威胁）抓住一切有利资源 并将其转化为教学成果多交流 多沟通消除障碍 走出去 多学习 更新观念

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