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文档简介

1、六年级 数学 圆柱的体积 五星一小 高林鹏 教学目标教学目标： （1）通过观察、比较、推理，能概括出圆柱体积 的推导过程，掌握计算公式。 （2）会应用公式计算圆柱的体积。 自学指导：自学指导： 认真看教材1920页内容，并完成填空。 1、想一想，什么叫体积？你会计算哪些图形的体积？ 2、拼一拼，动手操作学具，进行拼图，应该怎样把它拼成 一个近似的长方体？ 3、看一看，观察转化前后两种几何形体之间的联系，圆柱 的底面与长方体的底面有什么关系？圆柱的高、体积分别与长 方体的高、体积又有什么关系？ 4、长方体体积是怎样计算的？那么圆柱体体积怎样计算？ 5、说一说，圆柱的体积计算公式是什么？用字母如何

2、表示？ （8分钟后，比一比看谁做得好。） 自学检测：自学检测： 1、填空，把圆柱体切割后拼成一个近似的 长方体，这个长方体的底面积等于圆柱的， 高等于圆柱的。 2、圆柱的体积=（ ）（ ） 3、如果知道圆柱底面的半径r和高h，圆柱 的体积公式还可以写成V= 4、20页做一做。 底面积s（平方米）高h(米）圆柱的体积V（立方米） 153 6.44 必做题： 1、填表 2、求下面圆柱的体积（只列式不计算）。 (1) 底面积24平方厘米，高12厘米。 (2) 底面半径2 厘米，高12厘米。 (3) 底面直径4分米，高6分米。 (4) 底面周长314毫米，高20 毫米。 3、思考题： 一根圆柱形钢管长1.5米，外圆面积是50.24平方分米，内圆面

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