2020版幼儿园保育员五级职业水平考试试题(I卷)(含答案).doc

1、2020 版幼儿园保育员五级职业水平考试试题（I 卷） ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D 、通风处2、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力3、保育员要（），恰当有效地选

2、择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新4、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈5、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨第1页共11页6、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C 、使小儿神经精神得到发展D 、以上都对7、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地8、开

3、窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量9、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿10、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下11、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏12、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒13、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处14、同体消毒品的配制程序是()。A

4、放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量第2页共11页15、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃16、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性17、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光18、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处19、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁20、婴幼儿需要添饭菜，保育员应

5、该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加21、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势22、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗23、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净第3页共11页24、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下25、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水填空题（

6、本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、 ()。3、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。4、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期 ()，经常( )。5、饭菜保温、保洁的原则是 ()，()。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。7、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。8、幼儿在睡眠中发烧

7、的症状有()、 ()、 ()、 ()。9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。11、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。14、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。15、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第4页共11页16、指导

8、婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。17、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。20、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。2、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。3、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。4、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。5、（）膳食中的维

9、生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。6、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。7、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。8、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。9、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。10、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。11、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。12、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。13、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。14、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。15、（）儿童出生

10、后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共11页1、我国学前教育的根本任务是什么？2、幼儿发生鼻出血时应如何处理？3、幼儿鼻出血应如何处理？4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、怎样指导班上保育员进行空间消毒？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第6页共11页2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 B4、 D5、 D6、 D7、 A8、 B9、 C10、 D11

11、、 C12、 B13、 A14、 D15、 C16、 B17、 A18、 D19、 B20、 B21、 D22、 A23、 D第8页共11页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 2岁半左右， 20六龄齿2、协调性、灵活性3、安全，保护4、答案：整齐、检查、清理、消毒5、答案：冬季保温，夏季散热6、 3个半7、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议8、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升9、日光、空气和水10、良好的卫生习惯11、答案：反应、需要、帮助、指导12、 3个半13、传染源、传播途径、易感人群14、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸

12、汽消毒15、消毒水， 太阳底下晾晒16、答案：知识和经验、发展水平17、保育，教育18、一尺19、协调性,灵活性20、 2岁半左右， 20 ，六龄齿判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、，要休息20-30 分钟9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：为幼儿一生的发展打好基础。2、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。3、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头

13、略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。4、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；第10页共11页（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。5、答：每日开窗通风。 一般情况下， 每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间 30分钟，消毒结束

14、，开窗通风后，幼儿方可入内。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（ 1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（ 2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其