高中数学：函数图像数形结合思想新课标人教A版_第1页
高中数学：函数图像数形结合思想新课标人教A版_第2页
高中数学：函数图像数形结合思想新课标人教A版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、函数的图象教学目标：1理解函数图象的定义，知道图象上的点与坐标是一一对应的2掌握作函数图象的常用方法3能用函数的图象求解值域，比较大小等问题教学重点与难点1函数图象的作法2对函数图象的理解，函数图象的应用教法与学法：自主学习，合作探究一问题情境：1初中我们已研究过一次函数，二次函数及反比例函数，你能否快速作出它们的图象？2你知道函数的图象是怎么定义的吗？3. 你知道作函数图象的常用方法有哪些吗？4. 你会用函数的图象求解值域，比较函数值的大小吗？二自主学习：自学课本第页，并思考以上四个问题三合作探究：探究1：函数图象的概念将自变量的一个值作为横坐标，相应的函数值作为纵坐标，就得到坐标平面上的一

2、个点，当自变量取遍定义域A中的每一个值时，就得到一系列这样的点，所有这些点组成的集合为 ，即，所有这些点组成的图形就是函数的图象。例1.下列图形中可以作为函数图象的是_ (1) (2) (3) (4)变式：1.下列图形中可以作为函数图象的是_ (1) (2) (3) 2.下列图形中可以作为函数图象的是_ (1) (2) (3) (4)探究2：函数图象的作法1. 回顾一些基本初等函数的图象：（1）（2）（3）（4）（c为任一常数）2.探求函数图象的作法：例2.试画出下列函数的图象: （4）总结：1.特征法：（如一次函数的特征是两点：与轴和轴的交点，二次函数的特征是：开口，顶点，与轴和轴的交点）2.平移变换法：3.描点法：练习：课本第页练习第1题探究3：函数图象的简单应用：例3. 试画出函数的图象,并根据图象回答下列问题：（1）比较的大小（2）若，试比较与的大小练习：课本28页 练习第3题思考题：求函数的值域总结：函数的图象在轴上的射影构成的集合对应着函数的定义域，在轴上的射影构成的集合对应着函数的值域。四课时小结：（1）函数图象的概念（2）函数图象的作法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论