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文档简介

1、会计学1 小学科学杯子变热了小学科学杯子变热了 2.热是怎样传到手上的 ？ 思考 ： 第1页/共19页 小组讨论：小组讨论： 1、你想研究热在、你想研究热在_中是怎样传递的。中是怎样传递的。 2、你打算选用那些实验器材、你打算选用那些实验器材。 3、你想怎样来做这个实验。、你想怎样来做这个实验。 第2页/共19页 第3页/共19页 第4页/共19页 温馨提示：温馨提示： 1、酒精灯用完后不能用嘴吹灭，应用、酒精灯用完后不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灯帽盖 灭灭。 2、给物体加热时，加热的时间不要过长，观、给物体加热时，加热的时间不要过长，观 察到现象后结束加热，加热时物体要固定到一察到现象后结束加热

2、，加热时物体要固定到一 点加热。点加热。 3、物体加热完毕，温度较高，、物体加热完毕，温度较高，千万不要用手千万不要用手 直接去摸，以免烫伤。直接去摸，以免烫伤。 4、小组分工合作，认真操作，仔细观察，及、小组分工合作，认真操作，仔细观察，及 时时填写好记录单填写好记录单。 第5页/共19页 热传递的实验记录热传递的实验记录 实验方案 实验中观察到的现象 第6页/共19页 第7页/共19页 第8页/共19页 第9页/共19页 1234 第10页/共19页 1234 第11页/共19页 1234 第12页/共19页 我发现了我发现了 热总是从较热总是从较热热的一的一 端传向较端传向较冷冷的一端。

3、的一端。 热传递热传递就是通过直接接触，就是通过直接接触， 将热从一个物体传递给另一个将热从一个物体传递给另一个 物体，或从物体的一部分传递物体，或从物体的一部分传递 到另一部分的传热方法。到另一部分的传热方法。 第13页/共19页 问：不同物体传热的能力一样 吗？ 第14页/共19页 资料卡 答：各种物体都能够传热，但是不同物质的传热本领不同。容 易传热的物体叫做热的良导体，不容易传热的物体叫做热的 不良导体,金属都是热的良导体。瓷、木头和竹子、皮革、水 都是不良导体。金属中最善于传热的是银，其次是铜和铝 最不善于传热的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花，石棉、软木和 其他松软的物质。液体，除了水银外，都不善于传热，气体 比液体更不善于传热 第15页/共19页 下列物品各部分是用 什么材料制成的？ 说一说其中的道理。 第16页/共19页 课堂检测课堂检测 1、热可以沿着物体从（ ）的部分传到 （ ）部分，这种传递热的方式叫做（ ）。 2、容易传热的物体叫做热的（ ），不容易 传热的物体叫做热的（ ）。

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