小数乘法解决问题例９PPT学习教案

1、会计学1 小数乘法解决问题例小数乘法解决问题例 同学们，你们知道出租 车是怎样收费的吗？ 一、联系生活，提出问题一、联系生活，提出问题 第1页/共22页 收费标准：3 km以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算） 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 ？ ？ ？ 第2页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 收费标准：3 km以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算） （1）收费标准分两段计费。 前段：3 km以内 后段：超过3 km部分 （2）超过3 km部分，不足1 km要按1 km计算， 也就是要

2、用“进一法”取整千米数。 第3页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 ？ ？ 解法一：分段计算 前段里程：3 km 应付车费：7元 后段里程：4 km 应付车费：1.546（元） （每千米1.5元） 总共应付车费： 71.54 76 13（元） 答：这位乘客应付车费13元。 第4页/共22页 解法二：先假设再调整 假设：全程7 km都按每千米1.5元计算 1.5710.5（元） 前段3 km少算：71.532.5（元） 实际应付车费：10.52.513（元） 答：这位乘客应付车费13元。 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 调整 第5页/共22页 收费标准：3 k

3、m以内7元； 超过3 km，每千米1.5元。 （不足1 km按1 km计算） 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 行驶里程 8.4 km 行驶里程 9.8 km 第6页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 分段计算 71.56 79 16（元） 先假设再调整 1.5913.5（元） 71.532.5（元） 13.52.516（元） 行驶8.4 km 71.57 710.5 17.5（元） 1.51015（元） 71.532.5（元） 152.517.5（元） 行驶9.8 km 行驶里程 第7页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 回顾： （1）

4、我们刚才解决的实际问题都具有什么特点？ 特点：分段计费 （2）这些问题我们是怎样解决的？ 方法一：分段计算 方法二：先假设再调整 第8页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 反思：用“分段计算”解决分段计费问题 行驶6.3 km：71.5413（元） 行驶8.4 km：71.5616（元） 行驶9.8 km：71.5717.5（元） （1）观察上面的解答过程，你发现了什么规律？ 应付车费71.5（总里程3） （2）为什么总是用7元去加后段里程的车费？ 第9页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 反思：用“先假设再调整”解决分段计费问题 1.5710.5(

5、元) 71.532.5(元) 10.52.513(元) 1.5913.5(元) 71.532.5(元) 13.52.516(元) 1.51015(元) 71.532.5(元) 152.517.5(元) （1）观察上面的解答过程，你发现了什么规律？ 应付车费1.5总里程2.5 （2）为什么总是用假设车费再加上2.5元？ 第10页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 解决分段计费问题的一般方法（规律）： 方法一：分段计算 应付车费71.5（总里程3） 方法二：先假设再调整 应付车费1.5总里程2.5 前段 后段 假设 调整 第11页/共22页 1.观察表中的数据，你发现行驶里程

6、与出租车费之 间 有什么关系？它们之间的变化情况是怎样的？ 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 拓展： 你能完成下面的出租车价格表吗？ 7778.51011.51314. 5 1617. 5 第12页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 拓展： 你能完成下面的出租车价格表吗？ 7778.51011.51314. 5 1617. 5 2.应用出租车价格表解决问题。 （1）妈妈坐出租车行驶了7.2 km，应付车费多少钱？ 第13页/共22页 二、引导探究，解决问题二、引导探究，解决问题 拓展： 你能完成下面的出租车价格表吗？ 7778.51011.51314. 5 1

7、617. 5 2.应用出租车价格表解决问题。 （2）王叔叔乘坐出租车，下车后付了16元车费，他 至少乘坐了多少千米？至多呢？ 第14页/共22页 三、实践应用，内化提升三、实践应用，内化提升 7.五（1）班35名师生照相合影。每人一张照片，一 共需付多少钱？ 第15页/共22页 三、实践应用，内化提升三、实践应用，内化提升 8. 某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超 过3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计 算）。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通 话的费用是多少？ 第16页/共22页 三、实践应用，内化提升三、实践应用，内化提升 9. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。

8、 计费单位 收费标准/元 本埠外埠 100 g及以内的，每20 g （不足20 g，按20 g计算） 0.801.20 100 g以上部分，每增加100 g加收 （不足100 g，按100 g计算） 1.202.00 （1）小亮寄给本埠同学一封135 g的信函，应付邮费 多少钱？ 第17页/共22页 三、实践应用，内化提升三、实践应用，内化提升 9. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。 计费单位 收费标准/元 本埠外埠 100 g及以内的，每20 g （不足20 g，按20 g计算） 0.801.20 100 g以上部分，每增加100 g加收 （不足100 g，按100 g计算） 1.202.00 （2）小琪要给外埠的叔叔寄一封262 g的信函，应付 邮费多少钱？ 第18页/共22页 三、实践应用，内化提升三、实践应用，内化提升 9. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。 计费单位 收费标准/元 本埠外埠 100 g及以内的，每20 g （不足20 g，按20 g计算） 0.801.20 100 g以上部分，每增加100 g加收 （不足100 g，按100 g计算） 1.202.00 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 第19页/共22页 1.本节课的学习你有什么收获？ 2.本节课是本单元的最